《香香的被子》幼儿教案.docVIP

教育活动 活动名称：《香香的被子》 活动目标： 1．引导幼儿观察和描述被子的细节特征，发现被子图案与小动物的关系。 2．鼓励幼儿尝试依据图画书线索进行简单的仿编，体验创造的快乐。 重点：幼儿能根据故事进行简单的仿编。 难点：能按照故事中的句式进行仿编。 活动准备： 1.书中几个小动物的图片及被子、晾衣绳。 2.梯形被子，小狗、小猴子图片各一个。 3.幼儿熟悉图画书情节。 活动过程： （一）出示大书，师生共读，回忆故事情节 教师：上次我们看到了一本书，是关于小动物晒被子的故事，你们还记得它叫什么名字吗？对，叫《香香的被子》，那里面都提到谁了呢？ 师生共读PPT电子书，回顾故事情节。 （二）操作材料，创设情境，发现被子图案与小动物的关系。 教师：刚才书里都说到谁了？它们的被子都是什么样的？ 幼儿讲述，教师根据幼儿回答一一展示被子图片，将动物与被子夹在一起。 教师：小猪来晒被子了，它的被子是方形的。那是什么颜色的？上面还有什么呀？依次提问每个小动物。引导幼儿从形状、颜色、图案三方面描述被子的特征，观察画面细节，发现图案与小动物的关系。并在每次描述完一个小动物时，带领幼儿一起说说句式：XX也来晒被子了，它的被子是X形的，X色的，还有XX图案呢。 （三）依次出示梯形被子和小猴子图片，鼓励幼儿根据已有经验大胆仿编 1.出示梯形被子 教师：老师这里还有一个被子，这个被子是什么样子的？ 引导幼儿