对影响小学女生体育兴趣因素的调查与技术分析.doc

对影响小学女生体育兴趣因素的调查与分析 作者单位：石景山 区（县）外语实验小学 学校 作者姓名： 张勋 职务及职称：体育教师 小学一级 联系电话 单位： 手机： 通讯地址： 北京市石景山区黄南苑小区外语实验小学 电子邮箱：wszx-zx@126.com 对影响小学女生体育兴趣因素的调查与分析 石景山外语实验小学 张勋 摘要：生命在于运动，坚持体育活动不仅可以增进健康，而且可以预防疾病。对学习压力日益加重的小学女生来说，适当的进行身体锻炼无疑是有好处的，不仅可以发展运动素质，还可以做到劳逸结合使智力水平得到充分的发挥。运用调查，数理统计及文献资料等方法分别对影响女生体育兴趣的因素进行了总结与分析。主要结论：影响小学女生体育兴趣的主要因素有三个:体育项目、体育教育和外界环境因素。其中，体育项目和体育教育因素中的体育教师、体育场地与外界环境中的媒体宣传对她们影响最大。 关键词：体育兴趣；女生；影响因素； 1 前言 生命在于运动，坚持体育活动不仅可以增进健康，而且可以预防疾病。对学习压力日益加重的小学女生来说，适当的进行身体锻炼无疑是有好处的，不仅可以发展运动素质，还可以做到劳逸结合使智力水平得到充分的发挥。并且小学女生正处于人体最具生命力、表现力与生长发育的阶段，丰富的审美追求和情感体验使其十分崇尚人体的健美与协调，并因此而积极参加自我形体锻炼，对影响她们对体育兴趣的因素加以研究，会有利于对小学女生体育课课程安排及教学有很大帮助。所谓的体育兴趣是指人们力求积极认识和优先从事体育活动的心理倾向。他是与体育运动的需要相联系的意向活动。本文试图通过类似的调查研究，探索北京市石景山外语实验小学学女生体育兴趣与她们的体育教育，外界环境以及运动项目等因素的影响作用。并与对中学女生体育兴趣的研究作对比，为改进小学女生体育课的教学提供必要的理论依据。 兴趣是最好的老师，对体育活动感兴趣可以促使人们对此倾注更多的时间和信心，兴趣是最好的动力，体育兴趣是体育参与的基本动力之一，它影响着人们体育参与的具体活动方向和强度。小学女生作为青春期发育期和少年前期的个体是生长发育的“第一次高峰期”，个性心理得到进一步发展，心理机制心理结构逐步完善提高，她极大的影响着少年的心理变化和个性的社会化。是人生事业的关键阶段。进行体育锻炼、身体训练、体育保健的重要的时期。小学女生体育教学的实践证明，随着她们的年龄增长，不同程度地呈现出对体育缺乏兴趣，怕脏、怕苦、怕黑、怕出汗。大有年级越高越懒，越大体育成绩越差，体质越来越虚之趋向。随着经济的发展,国民素质的提高,体育工作者必须重视起来对小学女生体育兴趣的启蒙与培养.激发她们对体育的兴趣，当前有助于促进其身心正常发育、强身健体，于未来有利于母壮儿健，强国强民。所谓的体育兴趣是指人们力求积极认识和优先从事体育活动的心理倾向。他是与体育活动的需要相联系的意向活动。 本文通过对外语实验小学女生的调查与研究来探讨这些问题.并且尝试对中学女生体育兴趣影响因素颂域内主要贡献者的观点进行归纳，梳理其理论逻辑，力求全面理解对中学女生体育兴趣影响因素。以此为基础进行对小学女生体育兴趣影响因素调查研究并进行比较。 2 研究对象与方法 2.1 研究对象 选取北京市石景山外语实验小学四年级女生27人、五年级女生28人、六年级女生17人，共72人为研究对象。 2.2 研究方法 2.2.1 问卷调查法 于2008年10月对北京市石景山外语实验小学女生72人进行体育兴趣影响因素的调查，其中回收72份，回收率为100%，其有效问卷72份，有效率达100%。 2.2.2 文献资料法 查阅与本研究有关的资料25篇左右，并进行收集整理运用，为本研究提供理论依据。 2.2.3 数据统计法 采用Excel数理统计法。3 研究结果与分析 3.1 体育项目因素的分析 表1 喜爱的体育项目分布 年级 乒羽 体操类 篮排足 田径 其他 四年级 13 7 3 2 2 五年级 15 6 4 2