动物学硕士学位授权点-生命科学与技术学院┇┇内蒙古技术分析.doc

动物学学科基本建设概况 内蒙古师范大学动物学学科的教学和科研于1994年被批准为自治区重点学科,经过十多年的建设,本学科在科学研究、人才培养方面取得了显著成绩。 本学科是内蒙古师范大学生命科学与技术学院的重要科研与教学内容，1986年就获得硕士学位授予权，并一直有力支撑着自治区本科品牌专业生物科学和生态学本科新专业。 在动物学学科建设为基础，建立了昆虫标本馆、脊椎动物标本馆，设有昆虫学研究所和生物多样性研究中心，承担完成了各级各类科研项目。在能乃扎布、凤凌飞等老一代动物学家所奠定的基础上，目前本学科培养了一支结构合理、实力较强、精诚合作、可持续发展的研究和教学团队，形成了昆虫系统分类学、蛛形学、动物生态学、土壤动物学等具有显著地区特色的研究方向。 本学科点与国内外同行建立了广泛的交流与协作关系，尤其在科学研究和人才培养方面与蒙古国和俄罗斯相关大学和研究机构建立了长期协作关系，共同举办国际学术研讨会，合作培养硕士和博士生。 本学科能够使用蒙、汉两种语言和文字进行动物学教学和学术研究，为全国八省区培养和输送了大量的少数民族专门人才。 动物学学科建设规划完成情况 1、本学科建设目标的完成情况 1994年被评为自治区重点学科后,制订了较为详细而具体的发展目标，包括队伍建设、昆虫标本馆建设、科学研究、课程及专业建设等方面，分为两个阶段（1994-2000、2001-2008），具体目标及其完成情况如下： （1）在教学与科研队伍建设方面，第一阶段中期目标为逐步扩充动物学学科教学与科研人员。截至2000年，从事动物学学科教学和科研人员由原来的12人增加到18人。2001年，再次制订第二阶段建设目标，把重点放在培养和引进具有博士学位人员方面。截至2006年底，本学科教学科研队伍中具有博士学位人数已达到6人。 （2）在昆虫标本馆建设方面，鉴于当时的昆虫标本室容量小，设施简陋，数量较少，保存条件较差等情况，制订了扩建、改善、升级等具体发展目标。经过近十年的建设，把原来的昆虫标本室扩建为昆虫标本馆，购进了新型标本柜，采集和保存了大量的昆虫标本。现在，昆虫标本馆0多万号标本数量最多、种类最全的标本馆。研究方向上世纪0年代在内蒙古及我国北方地区分类学特别是的系统分类学研究方面积累标本万号收集了大量生物学和生态学资料，并进行了形态学、生物学和生态学、生物地理学、系统分类学等，取得了大量研究成果，发现和述了大量新类群特色。研究方向形成于上世纪年代。近年来，在内蒙古及我国北方地区研究方面。60岁以上1人，56岁-60岁2人，46岁-55岁8人，36-45岁9人，35岁以下6人；教授7人，副教授11人，具有博士学位的8人，具有硕士学位的10人，具硕士以上学位的人员占69%，硕士生导师12名，在校研究生28名。人员、职称、学历、年龄结构等基本合理。此外，本学科还有4名长期聘用的兼职教授。他们为本学科的建设和发展已经做了很多工作，而且，目前仍在本学科中起着重要作用。 4、本学科人才培养情况，其中硕士、博士生情况 本学科从1986年起招收培养硕士研究生，到2006年已经招收培养硕士研究生65人，已取得硕士学位的35人，其中23人获得硕士学位后继续在国内外考取攻读了博士学位，占毕业硕士研究生的65.7%，目前多人已成为教学科研的骨干和学科带头人。在研究生培养过程中，本专业具有成熟的培养方案和科学的课程设置，包括公共学位课、学位基础课、学位专业课、补修课、专业选修课、跨专业课、野外考察及调研、学术讲座和学术会议、教学实践等。本学科研究生毕业论文题目有89.48%来源于导师所主持承担的国家和自治区自然科学基金课题，研究生在校期间曾在包括《动物学研究》、《蛛形学报》、《遗传》等核心刊物在内的学术刊物发表研究论文。从以上情况可见本学科具有较好的培养硕士研究生的仪器设备条件和师资力量，具有完备的培养方案，积累形成了丰富的培养经验。在硕士研究生的培养过程中，注重专业基础知识的培养、重视专业技能和独立从事科学研究能力的培养和训练，培养出的人才质量较高。目前本学科正在积极准备申报博士学位点。 5、本学科科学研究情况 动物学科具有浓厚的科研氛围和积极的科研态度。2001-2006年间主持各级各类科研项目18项，科研经费合计73.8万元；本学科人员参加的项目共6项,涉及经费78万元；目前主持承担科研项目12项，拥有科研经费57.2万元。2001-2006年间动物学专业教师共发表学术论文114篇，其中在学术刊物上发表107篇，学术会议论文7篇，被SCI收录7篇（附录6），获内蒙古师范大学优秀科研成果奖多项。在教学研究方面, 本学科成员在2003-2005期间主持完成内蒙古教育厅项目”生物教育学课程建设与改革”。 6、本学科国内外学术交流情况 动物学科在科学研究方面积极与国内外相关院所进行广