八上第四章生物的遗传和变异复习教学案技术分析.docVIP

生物的遗传和变异 课型：复习课 一、复习目标： 依据课程标准和枣庄市学业水平考试考试范围制定以下复习目标 二、【导入】：八年级上册教材是整个初中生物的第四单元，核心内容是物种的延续，其中前三章分别是植物的繁殖，包括有性繁殖（过程：开花--传粉--受精--结果）和无性繁殖（包括营养繁殖和组织培养），动物的生殖和发育，以及人类的生殖和发育，在生物繁殖过程中前后代之间一定存在相似的地方，生物学上把这种现象叫做遗传，遗传使物种性状保持稳定；前后代之间以及子代个体之间的差异称作变异，变异使物种展。遗传和变异是普遍存在的。 三、知识梳理复习： （一）遗传的物质基础 1.生物学上把后代与其亲代相似的现象，叫做_______。伞藻嫁接实验说明______是遗传的控制中心。 2.生物的遗传物质主要存在于________中，细胞内能被碱性染料染成深色的物质是_______，此物质在同种生物的前后代内数量是________的，由________和 __________两种成分组成，其中__________是生物的主要遗传物质。 3.以人为例，体细胞内一般有______对染色体，共_________个DNA，每个DNA有____条链构成，DNA上决定生物性状的片段称为_________，每个DNA含有_______个基因。 （二）性状的遗传 1.以人的双眼皮和单眼皮为例，这对性状称作______