三上写字教案.docVIP

课 时 教 学 笔 记 第 周第 课时 授课时间： 2011年11 月 日 课题 毛笔书写用具与执笔方法 内容 学习用毛笔字书写 课型 新授 教学 目标 1、了解毛笔书写的用具； 2、能够用正确的执笔方法写毛笔字； 3、养成良好的写字习惯。 重点 掌握毛笔字执笔方法 难点 正确书写毛笔字 关键 按要求进行练习 教学 准备 教师 课件 学生 写字本、毛笔、墨 环节 时间 教 学 内 容 师 生 活 动 复 案 一、导入 二、新授 三、巩固练习 四、小结 复习导入 了解毛笔字书写用具 毛笔执笔的方法 练习写字、句子 评价修改 本课的收获 欣赏毛笔字作品，说一说感受。今天我们要学习写毛笔字，希望同学们认真学，写出一手漂亮的毛笔字来。 书写毛笔字要使用文房四宝——笔、墨、纸、砚 笔：毛笔的种类很多，有大小软硬之分。初学者使用中楷兼毫笔。 墨：练字时，用塑料瓶装墨汁即方便，又不易溢出。墨以“微墨”最为精良，产于安徽省。 纸：毛笔用纸有宣纸、元书纸和毛边纸。一般练字可用毛边纸，这类纸比较柔软，容易吸墨，书写效果好，切忌使用过硬或光滑、不吸水的纸。 砚：砚是用来砚墨和盛墨的，最著名的是“端砚”，产自广东。 拇指：指关节弯曲，指肚紧贴笔管，由内向外用力。 食指：关节弯曲，与拇指相对捏住笔管，但不要与拇指互相挤压，由外向内用力。 中指：紧挨食指，弯曲，用力勾住笔管。 无名指：无名指指甲根部由里向外顶住笔管。 小指：自然靠拢无名指，辅助无名指用力，不能接触笔管。 执笔时还要注意执笔的高低，一般来说，写中楷字要握在不管中间部位，使腕悬起，掌心空虚，运腕灵活，笔管摆动自如，力求立直行笔。 师示范讲解，学生练习。 欣赏并按照字帖临写笔画、词句。 师范写词语和句子，学生观察。用毛笔描写临写。 讲评学生写字情况，根据老师和学生的意见，学生修改。总结本课收获，小组内交流 板书 设计 毛笔字书写用具与执笔方法 笔、墨、纸、砚 课后 反思 课 时 教 学 笔 记 第 周第 课时 授课时间： 2011年11 月 日 课题 毛笔字描红方法 内容 描写毛笔字 课型 新授 教学 目标 1、学习用正确的写字姿势和握笔姿势书写毛笔字； 2、能够按照要求正确的描红； 3、养成良好的毛笔字写字习惯。 重点 按照要求正确的描红 难点 掌握写字的正确方法 关键 按要求进行练习 教学 准备 教师 课件 学生 写字本、毛笔、墨 环节 时间 教 学 内 容 师 生 活 动 复 案 一、导入 二、新授 三、巩固练习 四、小结 复习导入 1、介绍描红 2、描红的要求 练习写字、句子 评价修改 本课的收获 说一说写字姿势怎样，毛笔字正确的握笔姿势怎样，要领各是什么？同桌互查，纠正 描红，是初学毛笔字的一种极好的方法。描红练习不仅可以掌握各种用笔方法和各种笔画的方法，而且可以体会笔画间的搭配，初步感悟汉字的结构特点。 1、按照笔顺规则进行描红； 2、用笔方法正确，轻重要合适 3、用墨饱满，蘸一次写一个字； 4、一个笔画一笔描成，切勿反复或多笔涂描。 师示范讲解，学生练习。 按照正确的描红方法描写下面个字。 三 干 上 欣赏并按照字帖描红笔画、词句。 师范写词语和句子，学生观察。用毛笔描写临写。 讲评学生写字情况，根据意见，学生修改。 总结本课收获，小组内交流 板书 设计 毛笔字描红方法 课后 反思 课 时 教 学 笔 记 第 周第 课时 授课时间： 2011年11月 日 课题 毛笔字用笔方法 内容 藏锋 课型 新授 教学 目标 1、会用正确的写字姿势和握笔方法进行毛笔字书写，能把基本笔画写的规范。 2、掌握藏锋的书写技巧和方法； 3、养成良好的写字习惯 重点 掌握藏锋的书写方法 难点 运用正确的方法书写 关键 按要求进行练习 教学 准备 教师 课件 学生 写字本、毛笔、墨 环节 时间 教 学 内 容 师 生 活 动 复 案 一、导入 二、新授 三、巩固练习 四、小结 复习导入 介绍藏锋 学习逆锋的方法 学习回锋的方法 练习写字、句子 评价修改 本课的收获 说一说写字姿势怎样，毛笔字正确的握笔姿势怎样，要领各是什么？同桌互查，纠正 藏锋是将笔锋藏在笔画里面，用在起笔处叫逆锋，用在收笔处叫回锋。 起笔时，笔锋先向笔画行进的反方向落笔，然后再折回运行的方法。这样写出的笔画丰满