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三上写字教案.docVIP

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三上写字教案

课 时 教 学 笔 记 第 周第 课时 授课时间: 2011年11 月 日 课题 毛笔书写用具与执笔方法 内容 学习用毛笔字书写 课型 新授 教学 目标 1、了解毛笔书写的用具; 2、能够用正确的执笔方法写毛笔字; 3、养成良好的写字习惯。 重点 掌握毛笔字执笔方法 难点 正确书写毛笔字 关键 按要求进行练习 教学 准备 教师 课件 学生 写字本、毛笔、墨 环节 时间 教 学 内 容 师 生 活 动 复 案 一、导入 二、新授 三、巩固练习 四、小结 复习导入 了解毛笔字书写用具 毛笔执笔的方法 练习写字、句子 评价修改 本课的收获 欣赏毛笔字作品,说一说感受。今天我们要学习写毛笔字,希望同学们认真学,写出一手漂亮的毛笔字来。 书写毛笔字要使用文房四宝——笔、墨、纸、砚 笔:毛笔的种类很多,有大小软硬之分。初学者使用中楷兼毫笔。 墨:练字时,用塑料瓶装墨汁即方便,又不易溢出。墨以“微墨”最为精良,产于安徽省。 纸:毛笔用纸有宣纸、元书纸和毛边纸。一般练字可用毛边纸,这类纸比较柔软,容易吸墨,书写效果好,切忌使用过硬或光滑、不吸水的纸。 砚:砚是用来砚墨和盛墨的,最著名的是“端砚”,产自广东。 拇指:指关节弯曲,指肚紧贴笔管,由内向外用力。 食指:关节弯曲,与拇指相对捏住笔管,但不要与拇指互相挤压,由外向内用力。 中指:紧挨食指,弯曲,用力勾住笔管。 无名指:无名指指甲根部由里向外顶住笔管。 小指:自然靠拢无名指,辅助无名指用力,不能接触笔管。 执笔时还要注意执笔的高低,一般来说,写中楷字要握在不管中间部位,使腕悬起,掌心空虚,运腕灵活,笔管摆动自如,力求立直行笔。 师示范讲解,学生练习。 欣赏并按照字帖临写笔画、词句。 师范写词语和句子,学生观察。用毛笔描写临写。 讲评学生写字情况,根据老师和学生的意见,学生修改。总结本课收获,小组内交流 板书 设计 毛笔字书写用具与执笔方法 笔、墨、纸、砚 课后 反思 课 时 教 学 笔 记 第 周第 课时 授课时间: 2011年11 月 日 课题 毛笔字描红方法 内容 描写毛笔字 课型 新授 教学 目标 1、学习用正确的写字姿势和握笔姿势书写毛笔字; 2、能够按照要求正确的描红; 3、养成良好的毛笔字写字习惯。 重点 按照要求正确的描红 难点 掌握写字的正确方法 关键 按要求进行练习 教学 准备 教师 课件 学生 写字本、毛笔、墨 环节 时间 教 学 内 容 师 生 活 动 复 案 一、导入 二、新授 三、巩固练习 四、小结 复习导入 1、介绍描红 2、描红的要求 练习写字、句子 评价修改 本课的收获 说一说写字姿势怎样,毛笔字正确的握笔姿势怎样,要领各是什么?同桌互查,纠正 描红,是初学毛笔字的一种极好的方法。描红练习不仅可以掌握各种用笔方法和各种笔画的方法,而且可以体会笔画间的搭配,初步感悟汉字的结构特点。 1、按照笔顺规则进行描红; 2、用笔方法正确,轻重要合适 3、用墨饱满,蘸一次写一个字; 4、一个笔画一笔描成,切勿反复或多笔涂描。 师示范讲解,学生练习。 按照正确的描红方法描写下面个字。 三 干 上 欣赏并按照字帖描红笔画、词句。 师范写词语和句子,学生观察。用毛笔描写临写。 讲评学生写字情况,根据意见,学生修改。 总结本课收获,小组内交流 板书 设计 毛笔字描红方法 课后 反思 课 时 教 学 笔 记 第 周第 课时 授课时间: 2011年11月 日 课题 毛笔字用笔方法 内容 藏锋 课型 新授 教学 目标 1、会用正确的写字姿势和握笔方法进行毛笔字书写,能把基本笔画写的规范。 2、掌握藏锋的书写技巧和方法; 3、养成良好的写字习惯 重点 掌握藏锋的书写方法 难点 运用正确的方法书写 关键 按要求进行练习 教学 准备 教师 课件 学生 写字本、毛笔、墨 环节 时间 教 学 内 容 师 生 活 动 复 案 一、导入 二、新授 三、巩固练习 四、小结 复习导入 介绍藏锋 学习逆锋的方法 学习回锋的方法 练习写字、句子 评价修改 本课的收获 说一说写字姿势怎样,毛笔字正确的握笔姿势怎样,要领各是什么?同桌互查,纠正 藏锋是将笔锋藏在笔画里面,用在起笔处叫逆锋,用在收笔处叫回锋。 起笔时,笔锋先向笔画行进的反方向落笔,然后再折回运行的方法。这样写出的笔画丰满

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