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三上写字教案
课 时 教 学 笔 记
第 周第 课时 授课时间: 2011年11 月 日
课题 毛笔书写用具与执笔方法 内容 学习用毛笔字书写 课型 新授 教学
目标 1、了解毛笔书写的用具;
2、能够用正确的执笔方法写毛笔字;
3、养成良好的写字习惯。 重点 掌握毛笔字执笔方法 难点 正确书写毛笔字 关键 按要求进行练习 教学
准备 教师 课件 学生 写字本、毛笔、墨 环节
时间 教 学 内 容 师 生 活 动 复 案 一、导入
二、新授
三、巩固练习
四、小结 复习导入
了解毛笔字书写用具
毛笔执笔的方法
练习写字、句子
评价修改
本课的收获 欣赏毛笔字作品,说一说感受。今天我们要学习写毛笔字,希望同学们认真学,写出一手漂亮的毛笔字来。
书写毛笔字要使用文房四宝——笔、墨、纸、砚
笔:毛笔的种类很多,有大小软硬之分。初学者使用中楷兼毫笔。
墨:练字时,用塑料瓶装墨汁即方便,又不易溢出。墨以“微墨”最为精良,产于安徽省。
纸:毛笔用纸有宣纸、元书纸和毛边纸。一般练字可用毛边纸,这类纸比较柔软,容易吸墨,书写效果好,切忌使用过硬或光滑、不吸水的纸。
砚:砚是用来砚墨和盛墨的,最著名的是“端砚”,产自广东。
拇指:指关节弯曲,指肚紧贴笔管,由内向外用力。
食指:关节弯曲,与拇指相对捏住笔管,但不要与拇指互相挤压,由外向内用力。
中指:紧挨食指,弯曲,用力勾住笔管。
无名指:无名指指甲根部由里向外顶住笔管。
小指:自然靠拢无名指,辅助无名指用力,不能接触笔管。
执笔时还要注意执笔的高低,一般来说,写中楷字要握在不管中间部位,使腕悬起,掌心空虚,运腕灵活,笔管摆动自如,力求立直行笔。
师示范讲解,学生练习。
欣赏并按照字帖临写笔画、词句。
师范写词语和句子,学生观察。用毛笔描写临写。
讲评学生写字情况,根据老师和学生的意见,学生修改。总结本课收获,小组内交流 板书
设计 毛笔字书写用具与执笔方法
笔、墨、纸、砚 课后
反思
课 时 教 学 笔 记
第 周第 课时 授课时间: 2011年11 月 日
课题 毛笔字描红方法 内容 描写毛笔字 课型 新授 教学
目标 1、学习用正确的写字姿势和握笔姿势书写毛笔字;
2、能够按照要求正确的描红;
3、养成良好的毛笔字写字习惯。 重点 按照要求正确的描红 难点 掌握写字的正确方法 关键 按要求进行练习 教学
准备 教师 课件 学生 写字本、毛笔、墨 环节
时间 教 学 内 容 师 生 活 动 复 案 一、导入
二、新授
三、巩固练习
四、小结 复习导入
1、介绍描红
2、描红的要求
练习写字、句子
评价修改
本课的收获 说一说写字姿势怎样,毛笔字正确的握笔姿势怎样,要领各是什么?同桌互查,纠正
描红,是初学毛笔字的一种极好的方法。描红练习不仅可以掌握各种用笔方法和各种笔画的方法,而且可以体会笔画间的搭配,初步感悟汉字的结构特点。
1、按照笔顺规则进行描红;
2、用笔方法正确,轻重要合适
3、用墨饱满,蘸一次写一个字;
4、一个笔画一笔描成,切勿反复或多笔涂描。
师示范讲解,学生练习。
按照正确的描红方法描写下面个字。
三 干 上
欣赏并按照字帖描红笔画、词句。
师范写词语和句子,学生观察。用毛笔描写临写。
讲评学生写字情况,根据意见,学生修改。
总结本课收获,小组内交流 板书
设计 毛笔字描红方法
课后
反思 课 时 教 学 笔 记
第 周第 课时 授课时间: 2011年11月 日
课题 毛笔字用笔方法 内容 藏锋 课型 新授 教学
目标 1、会用正确的写字姿势和握笔方法进行毛笔字书写,能把基本笔画写的规范。
2、掌握藏锋的书写技巧和方法;
3、养成良好的写字习惯 重点 掌握藏锋的书写方法 难点 运用正确的方法书写 关键 按要求进行练习 教学
准备 教师 课件 学生 写字本、毛笔、墨 环节
时间 教 学 内 容 师 生 活 动 复 案 一、导入
二、新授
三、巩固练习
四、小结 复习导入
介绍藏锋
学习逆锋的方法
学习回锋的方法
练习写字、句子
评价修改
本课的收获 说一说写字姿势怎样,毛笔字正确的握笔姿势怎样,要领各是什么?同桌互查,纠正
藏锋是将笔锋藏在笔画里面,用在起笔处叫逆锋,用在收笔处叫回锋。
起笔时,笔锋先向笔画行进的反方向落笔,然后再折回运行的方法。这样写出的笔画丰满
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