三年级下册人教版期中复习.docVIP

一对一授课教案 学员姓名：___杨文鹏__________ 年级：______三年级_______ 所授科目：_____语文_______ 上课时间：_2013 年_4_月 日_19_时_ 00__分至___时_ _ 分共 _2__小时 老师签名 佘艳芳 学生签名 教学主题 期中复习盘点 上次作业检查 本次上课表现 授课内容：期中复习盘点 人教版三年级语文下册期中测试卷一、拼音写词语。xì yè chèn shān qǐ chéng lüè guò ǒu ěrfèn nù yán sù ān wèi kū long bēi cǎn 二、比一比，组成词语。普采 谜 愤犁 砍弓 裸谱 彩 迷 奋黎 吹 弦棵三、读句子，给加点的字选择正确的读音。1．一阵微风吹过来，我就翩翩（biān piān）飞舞，雪白的衣裳随风飘动。2．贝蒂和她的爸爸妈妈在覆（fù fò）盖皑皑白雪的山洞岩缝里，寻找动僵的燕子。3．更赢并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦（xuán xián），只听得（de dé）“嘣”的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空（kōng kòng）里直掉下来。4．假（jià jiǎ）若你一直和时间赛（sàishāi）跑，你就可以成功。四、改正错别字。崇山俊岭 喷搏欲出 小巧铃珑南袁北则 掠弓之鸟 连棉起伏长途跋涉 清澈见低 不约儿同孜孜不卷 和颜越色 大材小用五、按要求做题。⑴ 写出下列词语的近义词和反义词。近义词：锋利— 后悔— 缘故—反义词：减少—　悲哀— 展开—⑵把下面词语补充完整。恍大　　　有有西下　　　　群芳不懈 竭尽 鸦雀紫红 聚精脚踏 缤纷⑶在括号里填上合适的词。的月光　　　的小燕子的鲜花　　　的学生地走　　　　地寻找地痛哭　　　 地上升六、把下面词语补充完整。１．绳在细处断，________________________。２． ，亲口尝梨知酸甜。３．雨里鸡鸣一两家,____________________。４．___________________,点水蜻蜓款款飞。七、请你选择正确的字意。1．活：①在活的状态下；②活动、机灵；③生存、有生命；④救治；⑤真正、简直；⑥产品、制成品；⑦工作；⑧不死板。（1）活现 （2）活捉（3）人活到老学到老 （4）生动活泼2．尽：①达到极端；②用力完成；③完；④全，所有的；⑤尽量满足；⑥全部用出。（1）想尽办法 （2）尽心尽力（3）尽头 （4）尽情欢乐八、在括号里填上合适的关联词。1．你知道自己错了，应该第一个伸过手去请他原谅。2．把眼前的一池荷花比作一幅活的画，画家的本领可真了不起。3．我知道人永远跑不过时间，可以比原来跑快一些。4．他修补了羊圈，他的羊再也没丢过。九、在括号里填上合适的词语，使句子成为比喻句。1．雨水顺着房檐流下来，像渐渐地流成了一条河。2．被围困的敌人像，急得团团转。3．远远望去，小河婉如，飘向原野的尽头。4．浪涛像跳跃不定。5．小妹妹穿着漂亮的花衣服，跳来跳去，像。十、把下面句子换个说法，不改变原来的意思。例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。1．杨桃怎么能画成这个样子？___________________________________________2．这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？___________________________________________例：它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。因为它一使劲，伤口又裂开了，所以就掉了下来。3．看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。____________________________________________4．听到弦响，心里很害怕，拼命往高处飞。____________________________________________十一、默写古诗《咏柳》。_____________用自己的话说说后两句的意思。___________________________________________________十二、回顾课文内容填空。1．一身的羽毛，一对的翅膀，加上似的尾巴，凑成了的小燕子。2．有的才展开。有的花瓣儿，露出。有的还是，看起来饱胀得。3翠鸟苇秆，飞过去，小鱼，水面往远处飞走了。4．它飞得慢，叫的声音很。飞得慢，因为它，伤口没有，还在作痛；叫得，因为它离开同伴，， 得不到帮助。它一听到弦响，心里，就往高处飞。它一，伤口又了，就掉了下来。5．《燕子专列》一文讲述了从南方飞回北方的燕子经过，因饥寒交迫，面临。政府得