八年级物理杠杆及其平衡条件.pptVIP

第九章 简单机械 一. 认识杠杆 这些都应用了杠杆原理 1 . 2 . 3. 提问：在现实生活中，你还能举出哪些杠杆的实例呢？ 3. 提问：什么是力臂？ 2 杠杆是否都是直的？ 二 杠杆的平衡 进行实验与收集证据 三 思考与讨论 你能说出“小小称砣能压千斤”的道理吗? 作业:P79. 第1、2、3、4题 * * 制作人： 付双燕 招远西苑学校 教学目标 1.知识与技能 （1）认识杠杆（2）能从常见工具和简单机械中识别出杠杆（3）知道杠杆的平衡条件及应用 2.过程与方法 （1）体验绘制杠杆示意图的过程，体会科学抽象的方法 （2）观察和操作杠杆，体会杠杆的作用 （3）经历探究杠杆平衡的条件的过程，学习分析实验现象， 寻找数据间的规律，从中归纳出一般规律的方法 3.情感态度与价值观 （1）关心生活.生产.自然现象中杠杆的应用（2）乐于在周围生活中发现和分析各种杠杆，具有利用杠杆意识 1. 什么是杠杆？ 提问： 固定点 绕固定点转动 硬棒 归纳结论 在力的作用下，能 绕某一固定点转动 的硬棒，物理学中 叫杠杆. 让我想一想? 支点 动力 动力臂 阻力 阻力臂 杠杆绕着转动的