石槽初中市级课题信息技术对于培养学生创新思维能力的研究》成果鉴定评审书要点分析.docVIP

渭南市基础教育“十五”教育技术装备管理[WNDJKT1400210] 渭南市教育技术装备管理声 明 本鉴定的研究成果不存在知识产权争议；渭南市电化教育馆保护作者的知识产权，拥有宣传介绍、推广应用本课题成果的权力。特此声明。 课题负责人（签章） 年 月 日 成果鉴定须知 第一条 凡参加立项课题实验的课题，均应在研究工作完成后对成果进行鉴定。 第二条 课题完成后，课题第一负责人及其所在单位填写成果鉴定评审书并上传至渭南基础资源公共服务平台 渭南市电化教育馆 一、研究报告 内容提示：课题的提出；研究目标；研究内容；理论依据；研究方法；实施过程即实施步骤；研究结论与分析（含创新点）；存在问题；参考文献。不少于8000字。 一、课题的提出 研究现状述评： 《基础教育课程改革指导纲要》明确指出：把“以学生发展为本”作为新课程的基本理念。大力推进现代信息技术在教学过程中的普遍应用，逐步实现教学内容的呈现方式、学生学习方式以及教学过程中师生互动方式的变革。这说明，以多媒体和网络为代表的现代信息技术，在当今社会的教育学习和生活中，发挥着越来越重要的作用。随着教育科技的发展，现代信息技术逐步走进了学校课堂；随着新课程改革的进一步深化，对教师的教学方法策略提出了更高的要求。这一切都在促使着教师思考在现代信息技术环境下如何利用现代信息技术，思考采用怎样的策略和方法进