高一地理水的运动2.docVIP

水的运动教学学案 【考纲及课标要求】 考纲：①水循环的过程和主要环节，水循环的地理意义。 　　②世界洋流分布规律，洋流对地理环境的影响。 课标：①运用示意图，说出水循环的过程和主要环节，说明水循环的地理意义。 ②运用地图，归纳世界洋流分布规律，说明洋流对地理环境的影响。 课标解读：?用计算机设计水循环或洋流运动的动画。 ?收集家乡某条河流的资料，分析其变化的主要原因，并对该河流的治理和开发提出自己的设想。 ?有条件的学校，可对水井进行定点、定时观测，记录水位、水色等变化情况，并分析其变化规律和主要原因。 【考点剖析】 1.地球上的水作为地球自然环境的一个重要要素，是人类生存的物质基础。学习本专题要以必修教材中的海洋水和陆地水为重点内容，高、初中知识有机结合，以初中地理知识为背景，为载体，以高中地理知识为原理加以解释。 2.要在地图上熟练掌握世界洋流的分布，我国和世界主要河流、湖泊的分布。熟悉重要河流、湖泊的轮廓、形状，了解其特点和成因。 3.地理基本技能要求掌握等值线（等温线、等盐度线）的判读，并能够说明形成原因。 4.要关心时事，复习时要将课本知识与现实生产生活结合起来，以书本中的原理、原则来解释、阐述现实中的地理现象，如南水北调工程，长江三峡工程等 【知识要点梳理】 １．水循环：海陆间水循环 ①水循环的类型：海上内循环 内陆循环 ②水循环的环节及示意图： 蒸发、水汽的输送、降水