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中国古代史第一章 第1课时（第2节、第3节） 选择题： 1、以夏朝作为我国奴隶社会的开始，主要依据是（ ） 　A.形成奴隶主和奴隶两个阶级　　　B.开始“天下为家”的局面 C.奴隶制国家机构初具规模　　　　D.奴隶主占有土地和奴隶 2、《》—5 C C B D D 6--10 A C C B B 第2课时 1—5 A B C B B 6—10 C A C B D 第3课时 1—5 B C D C A 6—10 A C D A A 第4课时 1—5 D B B C C 6—10 D A B A B 单元练习 一、选择题： 1—5 C D A C C 6—10 D C A A D 11-15 D D B A B 16-20 C A B B D 21-25 C D A D B 材料题：①按军功授爵；奖励农耕，限制工商业者的活动，削弱旧贵族的特权；废井田，开阡陌。法家思想。②加强了新兴地主阶级的中央集权制度，促进秦国封建经济的发展，增强了国力，为秦统一六国奠定了基础。变法触动了旧贵族利益遭到他们的激烈反对。 问答题：①国家由诸侯割据逐步走向统一。春秋时期诸侯争霸，诸侯数目逐渐减少，较大者只剩七国；华夏族和其他各民族接触频繁，民族融合得到促进。战国七雄进行兼并战争，人民灾难深重，渴望统一。秦国自商鞅变法后逐渐富强起来，成为实力最强者，后灭掉六国，实现了国家的统一。②社会形态由奴隶社会向封建社会过渡。春秋时期，王室衰微，诸侯纷争，分封制崩溃。随着生产力的发展，铁农具和牛耕出现，私田开垦日益增多，井田制逐渐瓦解。战国时期，在新兴地主阶级的推动下，各诸侯国先后开展变法运动，如商鞅变法废除了井田制和奴隶主贵族的特权。新的封建制度终于确立起来。