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- 2016-07-05 发布于天津
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13.3-1大气压.doc
课题名称 三、大气压强 课型 新授课 教材分析及学情分析 本节课主要包括大气压强的存在、特点和大气压强的应用几部分内容。
大气压强现象是日常生活经常接触到的,因此学生比较熟悉,只是未曾深入的进行研究,因此,本节课应当从这些常见的现象出发,引起学生的探究兴趣,由兴趣引导学生进行研究。
由于“托里拆利实验”不能进行课堂演示,因此应当在教学中注意利用课件来引导学生学习,讲清讲明,不能够模糊不清。
对于大气压强的应用日常生活中比较常见,教材要求也不高,只需略作说明即可。
本节课在教学中需要分为2课时进行:第1课时主要对于大气压强的存在和特点进行研究;第2课时对大气压强在日常生活中的应用进行研究,注意与日常的一些小制作相互联系。
课
程
目
标 知识与技能 了解由于大气压强客观存在而产生的现象。
了解测量大气压强的方法。
了解抽水机的工作原理
了解生活中利用大气压的现象。 过程与方法 观察跟大气压有关的现象,感知大气压是一种客观存在。
观察演示实验现象,感知大气压强的大小和单位。
通过观察感知人类是如何利用大气压的, 情感态度与价值观 培养实事求是的科学态度。
通过对大气压强的应用的了解,初步认识科学技术对于人类生活的影响。 教学重点、难点 大气压强的测量、大气压强的应用 实验器材 马得堡半球、抽气机、两个皮碗、两个刚好套在一起的试管、广口瓶、酒精棉、鸡蛋、水、抽水机、水泵
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