中学生语文记叙文阅读方法汇总.docVIP

记叙文阅读技巧 1、常见的文章体裁诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文。 2、记叙文六要素 时间、地点、人物、事件起因、经过、结果。 3、主题句（中心句或主旨句） 首段（段首）或尾段（段尾）的议论抒情句。 4、概括内容 方法：看题目、人物（事物）、事件，进行综合概括。 答：本文记叙了（描写了）……的故事（事迹、经过、事件、景物），表现了（反映了、歌颂了、揭露了、批判了）……的思想（性格、精神、实质），抒发了作者……的感情。 5、材料组织特点 紧紧围绕中心选取典型事件，剪裁得体，详略得当。 6、划分层次 （1）按时间划分（找表示时间的短语）（2）按地点划分（找表示地点的短语） （3）按事情发展过程（找各个事件） （4）总分总（掐头去尾） 7、记叙线索及作用 线索：（1）核心人物（2）核心事物(3)核心事件（4）时间（5）地点（6）作者的情感。作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。 8、为文章拟标题 找文章的线索或中心 （1）核心人物 核心事物 核心事件 作者情感。 ※9、记叙顺序及作用 10、语言特色?结合语境和修辞方法从下列语句中选择： 具体词语的含义与作用方法：联系词语本义，解释在文中的含义，找出其指代的具体内容。????? 答：?12、句子含义抓住关键词，分析它的特点及含义，联系上下文再解释。13、记叙的人称。 14、表达方式记叙、议论、抒情、描写、说明。15、记叙文中议论的作用引发读者思考，点明人物或事件的意义，突出中心, 升华主题，起到画龙点睛的作用。?16、记叙文中抒情的作用抒发作者真挚深沉的情感，引发读者的感情共鸣，使文章具有强大的感染力。17、描写的种类及作用???? 种类：(1)肖像描写；(2)外貌描写；(3)神态描写；(4)动作描写；(5)语言(对话)描写；(6)心理描写；(7)：景物描写；(8)场景描写；（9)环境描写；(10)细节描写；（11）侧面描写；（12）侧面烘托。???? 作用：塑造人物性格，推动情节发展，揭示文章主题。 交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景景物描写一个重要作用就是交代故事发生的时间、地点，有时也揭示作品的时代背景。　渲染气氛，烘托人物心情景物描写有时可以渲染一种特定的氛围，烘托人物的情趣、心境，表现人物的心理。展示人物性格人物周围的环境，包括室内外的装饰布置，能够展示一个人的身份、气质、个性等，因此作家注意用景物来展示人物性格。推动情节的发展有时景物描写能够推动情节向前发展五、借景抒情，情景交融作品中描写景物，作者往往是为了抒发自己的感情，达到借景抒情、情景交融的目的。?? 18、散文特点形散而神不散。 19、散文种类(1)叙事散文（以写人记事为主）；(2)抒情散文（以写景状物为主）。??? 20、修辞方法及作用(1)比喻：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。?(2)拟人：赋予事物以人的性格、思想感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。(3)夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。(4)排比：条理清晰，节奏鲜明，增强语势，便于抒情。 (5)对偶：形式整齐，音韵和谐，互相映衬，互为补充。 (6)反复：强调某种意思，强烈抒情，富有感染力。(7)设问：自问自答，引入注意，启发思考。(8)反问：态度鲜明，加强语气，强烈抒情。?? ?21、表现（写作）手法及作用??(1)拟人手法：赋予事物以人的性格、思想感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。 (2)比喻手法形象生动、简洁凝练地描写：事物、讲解道理。?(3)夸张手法：突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。?(4)象征手法：把特定约意义寄托在所描写拘事物上，表达了强烈鲜明的情感，增强了文章的表现力。(5)对比手法：通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章的主题。(6)衬托手法：(侧面烘托)：以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的入或事物的特点、性格、思想、感情等。(7)讽刺手法：运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默。???(8)欲扬先抑手法：先贬抑再大力颂扬所描写的对象,上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。(9)前后照应(首尾呼应)：使情节完整、结构严谨、中心突出。 23、小说三要?人物、环境、情节。?24、环境的种类及作用???（1）自然环境交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间衬托人物的心情、渲染气氛、设置背景、衬托人物形象深化文章主题推动情节的发展等。???（2）社会环境交代事件发生的社会背景、时代特征，衬托人物性格，推动情节发展，揭示文章主题。 25、小说情节构成（序幕）开端、发展、