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- 2016-06-05 发布于湖北
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四、教学资源的配置与利用 3、校外实习基地 学生临床实习情境 四、教学资源的配置与利用 4、教学参考资料 五、课程考核与教学评价 1、课程考核内容 掌握的内容 熟悉的内容 了解的内容 考试的重点 占考核总分 70% 考试的难点占 考核总分20% 考试的区分点 占考核总分10% 五、课程考核与教学评价 2、课程考核形式 70% 20% 10% 考核形式 以期末理论笔试 为主,实训操作 考核为辅。理论 成绩占70% ,实 训成绩占20% , 平时考核成绩占 10% ,三者构成 课程的整个成绩 五、课程考核与教学评价 3、课程考核结果 以考促教 分析考核成绩,掌 握学生考试失分原 因,促进教师教学 方式和手段改革。 以考促学 考试成绩作为学生 选优的依据和促进 学生学习的手段。 五、课程考核与教学评价 4、 教 学 评 价 督导组评价 学生评价 社会评价 优 92 优 六、不足与改进 加快《外科学》校本教材的编写,逐步体现 本课程专业特色。 加大《外科学》动物手术实训的课时比例, 突出实训项目的实用性。 课程定位与教学目标 一 教学内容与教学的重、难点 二 教学方法与手段 四 考核与评价 五 教学过程 三 1、 课 程 定 位 常见病 多发病 必须掌 握的内容 □急性阑尾炎是常见、多发性外科疾病,发 病率为1/1000,占普通外科住院病人10~15% □急性阑尾炎是《外科
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