《绿色蝈蝈》教案.docVIP

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  • 2016-06-05 发布于江苏
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《绿色蝈蝈》教案.doc

授课内容:人教版七年级上册第18课。按住ctrl键单击按键链接相关内容。 《绿色蝈蝈》是人教版七年级语文第四单元是“科学世界”主题的第三篇课文。本单元编写的五篇课文主要反映的是人类对自然世界进行科学探索的内容。 《绿色蝈蝈》是法国著名昆虫学家法布尔写的一篇科学观察随笔。这是一篇妙趣横生的小品文,作者采用生动活泼的笔法,把蝈蝈写得活灵活现,具有很强的可读性。 文章把绿色蝈蝈放在大自然的环境中介绍,介绍了它的外表特征、生活习性。阅读本文,不但可以掌握科学知识,而且可以体味到浓厚的文学色彩,从中可以激发学生的阅读兴趣,更好地理解、体味本文的情趣。 返 回 本教案采用了以读带讲兼以学生自学讨论的教学方法。注重培养学生自主、探究、创新的精神,可操作性强。 《语文课程标准》中提出“自主、合作、探究”的学习方式,对于这篇课文,教师布置学生在课前搜集关于蝈蝈形、色、声、食等特性,并回忆自己喂养蝈蝈的经历,把自己的经验带入到课文的学习中,提高学习主动性和积极性;另外学生之间合作交流,介绍自己最熟悉的一种小动物。 教学过程以学生的阅读实践活动为主,体现学生的主体性。进行教学中的师生对话活动。 返 回 知识和能力目标——了解蝈蝈的常识,它有怎样的外形特征和生活习性。体会本文中的拟人修辞手法的好处,这样写,使读者感到亲切、自然。抄写本文的生字

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