(人教新课标)四年级美术珍爱国宝——秦始皇陵兵马俑课件PPT.ppt

同学们，09年的10月1日，为了庆祝国庆节，咱们国家举行了一场盛大的阅兵式。 播放录像【09年阅兵式】 这样的场面给你什么样的感受？ 威武，雄壮? 不仅如此，我们的祖先早在两千多年前就打造了一支“威武之师、雄壮之师”同学们请看！ 秦始皇陵兵马俑 它是为谁而建立的呢？ 是中国历史上第一位皇帝， 他统一六国， 统一文字， 统一度·量衡。  这位皇帝真了不起呀。正是这位一生雄图霸业、叱诧风云的始皇帝。为了显示自己的声威。希望在他死后仍然拥有千军万马，所以为自己建造了一个庞大的地下军事王国——秦始皇陵兵马俑 什么是俑？ 俑是古代陪葬的偶人，秦陵兵马俑是秦始皇陵随葬的陶兵、陶马。 用土制作而成。古代劳动人民先用黄土制成一个的大体的模样，再一件一件的单独塑造，精雕细刻之后，经高温烧制而成。?这是雕塑作品的一种表现手法。? 雕塑的形式一般分圆雕与浮雕二种。 圆雕：不附在任何背景上，可从四面八方观赏的立体雕塑。 浮雕：在平面上雕出凹凸起伏形象地一种雕塑，是一种介于圆雕和绘画之间的艺术 大家在日常生活中还见到过哪些圆雕和浮雕？? 这个庞大的雕塑群，本来已经随秦始皇的入葬尘封于地下，但是它不甘于寂寞。 大家愿意和老师一块欣赏这举世无双的秦兵马俑吗？??? 【录像：中国的遗产——秦始皇陵及兵马俑坑】? 规模宏大 数量众多 欣赏图片 规模宏大 数量众多 写实 逼真 同学们，兵马俑雕塑的写实手法不仅表现在整体的把握上，而且在细部方面也体现了一丝不苟、形象逼真的特点。? 写实手法再现 骑兵鞍马俑 骑兵鞍马俑，一般立于马前，一手牵缰绳，一手作提弓状。骑兵俑头戴圆形小帽，身穿紧腰窄袖短袍，披短甲，足蹬短皮靴，装束便于骑射。 战袍武士俑，免冠束髻，身穿短袍，挽弓挎箭。这种不戴头盔，不着铠甲的武士，更显示出秦军的英勇善战和大无畏精神。 铠甲武士俑，披甲站立，或免冠，或头戴软帽，腿扎行滕，脑后绾六股宽辩行扁髻，个个神情严肃恭谨。 文物介绍内容 立射俑 军吏俑 骑兵鞍马俑 将军俑 跪射俑 铠甲武士俑 战袍武士俑 一号铜车马 二号铜车马 二号铜车马是四马鞍车(即坐乘的车)，车马全长317厘米，高106.2厘米，车舆上有穹窿形的椭圆形盖子，车厢分前后两部分，前室为御手所居，内跽坐一御官俑，后室为主人所居。车舆内外绘有变形夔龙、夔凤纹、流云纹及各种几何形图案花纹。 秦始皇兵马俑是以现实生活为题材而塑造的，具有鲜明的个性和强烈的时代特征，为中华民族灿烂的文化增添光彩，给世界艺术史补充了光辉的一页。在1987年，被世界教科文组织录入《世界文化遗产名录》。使得外国人都这样高度评价我们的兵马俑“世界的奇迹，民族的骄傲。”?“秦俑的发现，可以说是世界第八大奇迹”??? 作为中国人，我们更应该——珍爱国宝。 二号兵马俑坑除兵车和骑兵外，在第一单元内，还出土有332个弓弩兵，位于阵表的均为立射俑，此俑为不着铠甲的轻装步兵俑。 　　在一个方阵中，要轮番射击而不伤自己人，就会有立姿和跪姿两种射击方式。 军吏俑，头戴长冠，或穿战袍，或披铠甲，手执兵器，目光炯炯，神情严峻，表现出刚毅勇猛的性格。 服装和动作： 服装：不同的人物着装自然不同，兵俑大致分为三类：士卒俑（士兵）军吏俑（军中的小官）将军俑（将军） 动作：兵马俑动作个个神武，将军俑，手握宝剑，气度不凡，士卒俑军吏（箭在弦上，蓄势待发），第三个左手握剑右手持戈第四个：跪射俑。单腿跪立，手扶弓箭。 陶马双耳竖立，有的喷鼻嘶鸣，有的闭嘴静立…… 一号铜车马为双轮、单辕结构，前驾四马，车舆为横长方形，宽126厘米，进深70厘米，前面与两侧有车栏，后面留门以备上下。车舆右侧置一面盾牌，车舆前挂有一件铜弩和铜镞。车上立一圆伞，伞下站立一名高91厘米的铜御官俑。其名叫立车，又叫戎车、高车，乘车时立于车上。 面对国宝你想说些什么？ 这不愧是一个宏大而又精美的地下珍宝库，今天对秦陵兵马俑的欣赏只是一个开始...... 欣赏·感受 跪射俑大多数出土于二号坑。二号兵马俑坑是一个多兵种的曲尺形军阵，分阵心和阵表两部分。阵心由八路身穿铠甲的跪射俑组成。他们身穿齐膝长襦，外披铠甲。头绾圆形发髻。双目凝视前方，两手做持弓弩状。 * * 这充分展现了我们中国的强盛，是咱们国家的骄傲。 大家知道这张图片描述的什么吗？? 人教新课标四年级美术下册 他有什么作为呀？ 兵马俑在哪里？ 秦始皇 西安 什么是俑 思考陶俑兵马是怎么制作成的？ 今天我们欣赏的是以园雕形式呈现的兵马俑 在1974年春天，一个农民打井时，无意中挖出一个陶制武士头，这才最终发现了秦陵兵马俑。全世界都震惊了。 秦陵兵马俑是怎样被发现的？ 从视频中，