习题高中化学必修一第一章第一节第一课时(附答案).docVIP

课题：化学实验安全 学习目标： 1、了解危险品安全标志的含义。 2、掌握实验室基本操作以及注意事项。 独立自学（第一部分） 基本的实验安全操作 1．药品取用。 (1)“三不”原则： 一不能用手直接接触药品，二不能用鼻孔直接凑到容器口闻药品，三不能品尝药品的味道。 (2)固体药品： 块状药品，用________取用，“一横二放三慢立”。粉末状或小颗粒状药品，用________取用，“一斜二送底三直立”。 (3)液体药品： 少量液体，用________吸取；一定量液体，用________量取；较多量液体，可直接________。 2．药品存放。 剧毒药品单独专柜存放，易燃易爆品单独存放，光敏性的药品要____存放，有毒气体在______中存放。 3．物质加热。 (1)液体加热：可用________、________和烧瓶。 (2)固体加热：可用________、________和燃烧匙。 (3)可直接加热的仪器有________、________、________，需垫加石棉网加热的仪器有____________、____________、____________。 4．气体收集。 (1)排水法：适用于________的气体。 (2)排气法：①____________，适用于密度比空气大的气体，如________；②____________，适用于密度比空气小的气体，如________。 5．物质的量取。 固体物质的量取用________，使用时砝码放________盘，被称量物质放________盘，读数时，物体的质量等于砝码的质量加上________所对应的刻度值；液体的量取用________，量筒规格越大，精确度越________，读数时，视线应与_________-___相平。 6．实验后药品的处理方法。 用剩的试剂一般不放回原试剂瓶，以防污染试剂瓶。实验后的废液要用废液缸收集，集中统一处理。 目标升华（板书整理） 基本的实验安全操作 药品取用。 2．药品存放。 3．物质加热。 4．气体收集。 5．物质的量取。 6．实验后药品的处理方法。 当堂诊学（第二部分） 1．常用特定图案来识别危险化学品的类别。下列组合中图案与化学品性质相符的是(　　) 　A．H2　　B．浓盐酸　C．浓硫酸　　D．CO2 2．(双选题)下列有关使用托盘天平的叙述，不正确的是(　　) A．称量前先调节托盘天平的零点 B．称量时左盘放砝码，右盘放被称量物，称量药品不一定有误差 C．潮湿的或具有腐蚀性的药品，必须放在玻璃器皿里称量，其他固体药品可直接放在天平托盘上称量 D．用托盘天平可以准确称量至0.1 g 3．乘车前都要进行安检，易燃、易爆、剧毒、易腐蚀、强氧化剂等物品严禁上车。下列物品可让乘客带上车的是(　　) ①浓硫酸　②氰化钾　③水银　④汽油　⑤黑火药 ⑥白磷　⑦酒精 A．①④⑤ B．①②⑥⑦ C．①③④⑤⑦ D．全部都不能带上车 4．下图分别表示四种操作，其中有两处错误的是(　　) 1．药品取用。 (1)“三不”原则： 一不能用手直接接触药品，二不能用鼻孔直接凑到容器口闻药品，三不能品尝药品的味道。 (2)固体药品： 块状药品，用镊子取用，“一横二放三慢立”；粉末状或小颗粒状药品，用药匙取用，“一斜二送底三直立”。 (3)液体药品： 少量液体，用胶头滴管吸取；一定量液体，用量筒量取；较多量液体，可直接倾倒。 2．药品存放。 剧毒药品单独专柜存放，易燃易爆品单独存放，光敏性的药品要避光存放，有毒气体在通风橱中存放。 物质加热。 液体加热：可用试管。烧杯和烧瓶。 固体加热：可用试管、坩埚和燃烧匙。 (3)可直接加热的仪器有试管、坩埚、蒸发皿等，需垫加石棉网加热的仪器有烧杯、烧瓶等。 4．气体收集。 (1)排水法：适用于难溶于水的气体。 (2)排气法：①向上排空气法，适用于密度比空气大的气体，如CO2；②向下排空气法，适用于密度比空气小的气体，如H2。 5．物质的量取。 固体物质的量取用托盘天平，使用时砝码放右盘，被称量物质放左盘，读数时，物体的质量等于砝码的质量加上游码所对应的刻度值；液体的量取用量筒，量筒规格越大，精确度越小，读数时，视线应与凹液面最低处相平。 6．实验后药品的处理方法。 用剩的试剂一般不放回原试剂瓶，以防污染试剂瓶。实验后的废液要用废液缸收集，集中统一处理。 1．常用特定图案来识别危险化学品的类别。下列组合中图案与化学品性质相符的是(　　) 　A．H2　　　　B．浓盐酸　　　C．浓硫酸　　D．CO2 解析：H2属于易燃气体。答案：A 2．(双选题)下列有关使用托盘天平的叙述，不正确的是(　　) A．称量前先调节托盘天平的零点 B．称量时左盘放砝码，右盘放被称量物，称量药品