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- 2016-06-05 发布于广东
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2016第二章声现象中考复习课件PPT.ppt
二、利用声可以传递能量 超声波清洗机 超声波洗牙 超声波碎石 巩固练习 1.远处隆隆的雷声预示一场即将来临的大雨;某同学听到校园的钟发出“铛铛铛”的声音时,就知道上课了。这些说明了___________________。 2.实验表明:只有回声比原声晚0.1s到达人耳,人才能将回声与原声区分开。这时人与障碍物之间的距离至少 _____ m。(声速取340 m/s) 声音能传递信息 17 S=Vt=340m/s╳0.05s=17m t=0.1s÷2=0.05s 返回 哪个图是噪声的波形图,为什么? 噪音的波形图 乐音的波形图 物理学角度的噪声: 是发声体做无规则振动时发出的声音. 环境保护角度上的噪声: 凡是防碍人们工作、学习,影响人们生活,干扰人们听觉的声音都属于噪声. 为保护听力,声音 不能超过90dB; 为保证学习和工作,声音不能超过70dB; 为保证休息和睡眠,声音不能超过50dB; 0dB是人们刚刚能听到的最弱的声音 控制噪声 (三大途径) 防止噪 声产生 阻断噪 声的传播 防止噪声 进入耳朵 声音从产生到引起听觉三个阶段 声源的 振动 空气等介 质的传播 人耳接收 (鼓膜的振动) 在声源处 减弱噪声 在传播过程 中减弱噪声 在人耳处 减弱噪声 1、家居生活中,这些地方从那方面减弱噪声?
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