人教版三年级下册第四单元整理与复习.docVIP

人教版三年级下册第四单元整理与复习 教学内容：人教实验版第六册数学第四单元46—57页 教学目标： 1、使学生认识时间单位年、月、日；平年、闰年等方面的知识；记住个月以及平年、闰年各有多少天。2、使学生知道24时计时法，用24时计时法表示时刻 教学过程： 一、知识整理，理清思路 师：课前同学们已经将我们学过的有关年、月、日的知识用自己喜欢的形式进行了整理，现在请同学们先进行小组交流，把你们认为好的作品展示给大家看？（课前安排学生自己整理，课堂上只进行展示） 小组讨论交流。 交流后请每个组派个代表进行展示，说一说自己的想法。 其他同学进行评论为什么好，好在什么地方。 最后老师展示自己制作的本单元的知识结构图（课件）。 【设计意图】通过展示自己的设计，巩固本单元年月日的有关的基础知识，夯实基础，同时为下一步的实际运用作好准备。 二、实际操作，灵活运用 同学们对本单元的知识已经有了一定的了解，对这些知识会不会应用呢？ （一）简单的年龄的计算 巴金先生是我国现代文学史中的一个非常重要人物，生于1904年，2005年去世。 师板书（1904--2005）。 现在请你们一起算一算，巴金老先生活了多大年纪？ 学生计算后汇报。（用2005减去1904，他活了101岁） 【设计意图】熟练掌握计算经过多少年的方法。 （二）认识身份证中有关年月日的知识 师：爸爸、妈妈为了我们的成长付出了很多，