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- 2016-11-24 发布于湖北
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高中数学必修四2.1平面向量的实际背景及基本概念§2.1平面向量的实际背景及基本概念教材分析教法学法分析教学过程分析教学反思地位与作用向量是近代数学最重要和最基本的数学概念之一,它是沟通代数、几何与三角函数的桥梁,对更新和完善中学数学知识结构起着重要的作用。向量集数与形于一身,有着极其丰富的实际背景,在现实生活中随处可见的位移、速度、力等既有大小又有方向的量是它的物理背景,有向线段是它的几何背景。向量就是从这些实际对象中抽象概括出来的数学概念,经过研究,建立起完整的知识体系之后,向量又作为数学模型,广泛地应用于解决数学、物理学科及实际生活中的问题,因此它在整个高中数学的地位是不言而喻的。本课是“平面向量”的起始课,具有“统领全局”的作用。本节概念课,重要的不是向量的形式化定义及几个相关概念,而是能让学生去体会认识研究数学新对象的方法和基本思路,进而提高提出问题,解决问题的能力。§2.1平面向量的实际背景及基本概念教材分析教法学法分析教学过程分析教学反思学情分析学生在物理学科中已经积累了足够多的向量模型,并且在三角函数线部分内容的学习中,已经接触到有向线段的概念,从而为本节课的学习提供了知识储备。知识储备:学生间通过一学期的共同学习,其合作探究的习惯和意识已然养成,这就为本节课的学习提供了认知储备。能力储备:§2.1平面向量的实际背景及基本概念教材分析教法学法分析教学过程分析教学反思
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