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1.3地球的运动及太阳直射点的移动
地球的运动及太阳直射点的移动
【学法指导】
用彩色笔，把重点、难点和问题标记出来，并做好研讨、展示准备，同时要认真思考，善于提问和总结
【学习目标】
1．地球运动的一般特点。2. 太阳直射点的移动。3. 黄赤交角的理解很困难，要求学生自主学习、合作探究，为高中立体几何的学习打下基础。（重点+难点）
4.全力以赴、扎实高效，享受学习的快乐。
★5．写好我的疑问，感受你的潜能啊，加油！
【预 习 案】
1．预习教材P13—P15相关知识、完成下表。
运动形式 旋转中心 方向 周期 速度
角速度 线速度 自转
公转
2．根据教材P14图1。17填出四个要素：近日点、远日点、1月初和7月初填出。
3．根据教材P15图1。18填出二分二至日及日期、黄道平面、赤道平面及黄赤交角角度。
4．如果以距离地球遥远的同一恒星为参考点，则一日的时间长度为（ ），叫做（ ）。
5．如果以太阳为参考点，则一日的时间长度为（ ），叫做（ ）。
【探 究 案】
探究一：根据教材P14图1.16读图思考地球自转线速度由赤道至两极有什么变化规律？南北极点的角速度和线速度是多少？
探究三: 根据教材P16活动要求,画出示意图,表示太阳直射点的移动轨迹.
2012—2013学年第一学期高一地理必修一导学案 编号：NO.5 地球的运动及太阳直射点的移动 班级： 姓名： 小组：
1
2012-9-12 共 页 组内评价： 教师评价：
装 订 线
探究二：根据教材P14图1.17 读图思考北半球夏半年(图中远日点所在的半圆)的日数是186天, 冬半年(图中近日点所在的半圆)的日数是179天,造成这种日数差异的原因是什么?
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