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人教版基因工程的操作步骤第二课时.docVIP

人教版基因工程的操作步骤第二课时.doc

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人教版基因工程的操作步骤第二课时

专题1 基因工程 1.2 基因工程的基本操作程序 第二课时 [学习目标] 1.说出将目的基因导入受体细胞的方法 2.理解目的基因的检测与鉴定的方法 [学习重点和难点] 1.将目的基因导入受体细胞的方法 2.目的基因的检测与鉴定的方法 [知识链接] 说出获取目的基因的方法有哪些? 基因表达载体有哪几部分组成? 【自主学习】 一、将目的基因导入受体细胞 (一)转化:目的基因进人受体细胞内,并在受体细胞内维持稳定和 的过程。 (二)方法 1.将目的基因导入植物细胞 (1)农杆菌转化法 ①农杆菌特点:易感染 植物和裸子植物,对___________植物没有感染力;Ti质粒的 可转移至受体细胞,并整合到受体细胞的染色体上。 ②转化过程:目的基因插人 农杆菌→导入植物细胞→目的基因整合到植物细胞染色体上→目的基因的遗传特性得以稳定维持和表达。 (2)基因枪法 基因枪法:是 中常用的一种基因转化方法,但是 较高。 (3)花粉管通道法 花粉管通道法:这是我国科学家独创的一种方法,是一种十分简便经济的方法。(我的 就是用此种方法获得的) 2.将目的基因导入动物细胞 (1)方法: 注射技术。 (2)操作程序:目的基因表达载体 →取卵(受精卵) →显微注射→注射了目的基因的受精卵移植到____ _________________________内发育→新性状动物。 3.将目的基因导人微生物细胞 (1)原核生物特点: 等。 (2)方法 (3)过程: 实例探究1 采用基因工程的方法培育抗虫棉,下列导入目的基因的做法正确的是( ) ①将毒素蛋白注射到棉受精卵中②将编码毒素蛋白的DNA序列,注射到棉受精卵中③将编码毒素蛋白的DNA序列,与质粒重组,导人细菌,用该细菌感染棉的体细胞,再进行组织培养④将编码毒素蛋白的DNA序列,与细菌质粒重组,注射到棉的子房并进入受精卵 A、①② B、②③ C、③④ D、①④ 二、目的基因的检测与鉴定 1.分子水平检测 ①检测转基因生物染色体的DNA是否插入 ,方法 。 ②检测目的基因是否转录 ,方法 。 ③检测目的基因是否翻译成 ,方法 。 2.个体水平鉴定:进行 实验。 实例探究2 利用外源基因在受体细胞中表达,可生产出人类所需要的产品。下列能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是(  ) A.棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因 B.大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及mRNA C.山羊乳腺细胞中检测到人生长素DNA序列 D.酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kanr)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下图为获得抗虫棉的技术流程。 请据图回答: (1)A过程需要的酶有________________________________________________________________________。 (2)B过程及其结果体现了质粒作为载体必须具备的两个条件是________________________________________________________________________。 (3)C过程的培养基因除含有必要营养物质、琼脂和激素外,还必须加入____________。 (4)在D过程中,抗虫基因遗传信息的传递过程是___________________________________________________________________________________。 (5)获取真核生物的基因常用的方法是____________,包括____________________________。 (6)如果利用DNA分子杂交原理对再生植物进行检测,D过程应该用____________________作为探针。 (7)科学家在进行实验过程中,采用了两种方案:一是将抗虫基因导入离体的棉花叶片细胞进行植物组织培养;请你想另外一种方案:可以将抗虫基因导入植物的__________中,再进行培养,导入成功的标志是_

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