11.1杠杆第2课时.docVIP

一、杠杆（第2课时）导学案 课型：新授课 编制人：刘涯晴 审核人：徐斌 班级_________姓名_________ 学习目标： 1.能通过实验探究到杠杆的平衡条件。 2.理解杠杆的平衡条件且会用杆杆的平衡条件解决实际问题。 3.了解生活中的杠杆的应用 4．能对杠杆进行分类。 学习重点：探究杠杆的平衡条件 杠杆的分类 学习难点：杆杆平衡条件的应用 课前预习： 杠杆平衡：杠杆处于静止状态或绕支点缓慢匀速转动状态 2．实验探究杠杆平衡的条件 （1）器材：杠杆 刻度尺 支架 钩码 弹簧测力计 挂钩 （2）步骤： ①将杠杆的支点挂在支架上，调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡 调节水平平衡的原因：______________________________________________。 ②在杠杆的两端分别挂上不同数目的钩码，移动位置是杠杆在水平位置平衡，测出L1 L2 F1 F2 调节水平平衡的原因：______________________________________________。 ③改变钩码的个数重复步骤2，多次记录下L1 L2 F1 F2 分析出杠杆平衡的条件。 多次实验的目的：___________________________________________________。 （3）实验记录： 序号 F1 L1 F2 L2 1