七级下册语文知识树2要点分析.pptVIP

一条线索拎出了一种朴素的学科内涵 线索是教科书编排的灵魂，它凝聚着编者对学科性质最深刻的领会，关系着教材内容选定时范围的科学确立。这套教科书锁定了一个全新的编排线索：语文与生活的联系。通览课标人教版初中语文实验教科书，“语文与生活的联系”这条鲜明的红线贯穿教材始终。围绕这条鲜明而清晰的红线，反映着生活的不同角度，体现着生活不同层面，流溢着生活不同色彩的鲜活的教学内容，被精心安置到教材中，编织成一串串以单元为主要单位的精致纷呈的花环，呈现于教师和学生眼前，给人以久旱逢甘霖的喜悦。新教材在编排中紧围绕“语文与生活联系”这条主线进行内容组构，实际是紧紧抓牢“工具性与人文性的统一”这个语文课程性质的新界定，充分实现让学生“在生活中学习语文，从语文中学会生活”这个以人为本的学科教学目的，而这新教材在吃透课标精神的前提下，通过教材编排，在人们面前拎起了一种朴素的语文学科的内涵：语文离不开生活，生活离不开语文。 三大板块诠注了一个本质的育人观念 在以“语文与生活的联系”为编排线索之下，人教版语文新教科书在总体内容上又以人与自我、人与自然、人与社会三大板块横向组织内容，从而在语文教材中将“语文与生活的联系”具体为人与自我、人与自然和人与社会三种关联。这种具体化不仅科学地划分了“语文与生活联系”的涵盖区域，更重要地是更为深刻地注解了语文与生活广泛联系的本质的内涵，这个内涵就是在紧紧围绕同生活联系这