《办学机构基本情况介绍,以及机构办学特色阐释》.docVIP

办学机构基本情况介绍，以及机构办学特色阐释 1.基本情况 东北石油大学是一所全国重点院校，是伴随大庆油田的发现而诞生的一所以工学为主，工、理、管、文、经、法、教育和艺术等多学科协调发展的省属普通高等学校。学校有56种本科专业，8个国家级特色专业建设点，19个省级重点专业，1个国家重点一级学科，3个国家重点二级学科，1个省级重点学科群，6个省重点一级学科；4个博士后科研流动站，1个博士后科研工作站，3个博士学位授权一级学科，18个硕士学位授权一级学科，19个博士学位点，88个硕士学位点；同时建有国家级大学科技园。 学校拥有一支素质优良、结构合理的师资队伍。现有教职工2216人，其中教授259人，副教授386人；具有博士学位教师292人，具有硕士学位教师663人，博士生导师49人；中国科学院院士1人；中国工程院院士3人；国务院学位委员会学科评议组成员1人；教育部高等学校教学指导委员会委员3人；享受国务院政府特殊津贴专家24人；龙江学者特聘教授14人，省级优秀专家、黑龙江省学科带头人、后备带头人22人；学校有全国模范教师、全国优秀教师，黑龙江省教学名师，黑龙江省模范教师，黑龙江省优秀教师18人。学校还聘请了一批石油石化企事业单位的技术骨干和学者担任兼职教授、导师。 承办项目的电气信息工程学院拥有油气信息与控制工程博士、硕士学科，信息与通信工程、控制科学与工程、电气工程3个国家一级硕士学科，以及自动化、测控技术与仪器等本科专业，具有从本科到博士的人才培养体系。自动化专业是学校的主干专业，具有博士和硕士学位授予权。自动化专业为国家级特色专业、黑龙江省重点专业。所依托的“控制理论与控制工程”学科为黑龙江省重点学科。本专业现有教师23人，国家政府特殊津贴享受者1人，博士生导师2人，教授7人，副教授5人，讲师9人，具有博士学位的教师13人，具有硕士学位的教师10人。教师队伍实力雄厚，业务精良，职称结构、学历结构、年龄结构合理，为提高专业建设水平提供了有力保障。 合作办学的俄罗斯库班国立大学成立于1920年，是俄罗斯的一所著名大学，学校以自然科学和人文科学方面的专业教育闻名。该校在培养学生解决实际问题和团队合作能力等方面卓有成效，毕业生在商业和工业领域成绩突出。 2.项目目标和特色 自动化专业属于长线专业，开展合作办学项目，是培养国际化复合型高层次工科人才的迫切需要。 学院经过多年的办学经历，形成了自己的特色。积极探索实现我国自动化专业与国际工程教育接轨、体现CDIO（构思、设计、实现和运作）工程创新实践特色培养的高等教育新模式和形成适应经济全球化发展需求的本专业国际化、复合型高层次工科人才的培养方案。为了适应国外的办学特点，在理论教学上综合国外知识面宽的特点，将国外和国内的课程设置进行融合，在实践教学中注重课程设计教学环节，采取互动式教学，并注重培养学生的团队精神。 依法办学及办学规范性情况 办学依据：按照中华人民共和国教育部批复的东北石油大学与俄罗斯库班国立技术大学合作举办自动化专业本科教育项目文件办学。 项目招生：招生列入国家本科二批次统招计划，同批次录取。 项目收费：收费标准严格按照黑龙江省教育厅、黑龙江省财政厅、黑龙江省物价局的要求执行。 项目管理：本项目的常规教学管理和学生管理按学校和学院统一的规范化管理要求进行，并针对本项目的特殊性，在如下几个方面特别加强管理： 1.项目承办学院成立了由院长牵头的项目管理委员会，重大事项均经双方充分讨论后签订协议执行。 2.学院定期召开专题会议讨论涉及项目的有关情况或问题，并对项目配备班主任、教务管理人员和项目秘书。 3.在招生简章中将所有与项目有关的情况如实告知，学生入学时，学院与学生和家长签订有关协议，并每年召开项目学生家长座谈会，通报学生学习情况。 优质教育资源引进利用情况 1.积极引进外方先进的课程体系，并将课程内容进行了优化整合，课程采用外方的教学大纲，实行双语教学。共引进外方课程23门，两校共同开发课程5门，课程由外籍教师主讲，中方教师辅助。 2.该项目中由外籍教师授课的外语和专业课，均使用从国外引进的原版教材。共引进外籍教师21名，承担该专业的基础外语及专业课程的教学任务。 3.在课堂教学、作业布置、期末考试中，采用案例报告、单元测试、团队训练等形式，对学生进行全方位、多层次的考核。 4.为了更好地实现教学管理的衔接，学校借鉴国外经验，不断完善学分制、选课制、课程开放制、导师制，引进现代教育管理手段，同时加强了包括学籍管理、成绩管理等在内的教学管理体制改革，特别是进行了考试改革，将原来死记硬背且被动地消极应付转变为具有灵活多样且主动积极