- 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
人教版小学数学三年级下册教学计划5费
石子岭学校三年级(下)数学教学计划 丁自纯
一、指导思想
深入学习实践科学发展观
按照市教育局和城北中学管委会的年度工作要求
全面贯彻党的教育方针
全面推行素质教育
把握机遇
提振信心
坚持提质创优、改革创新和规范化管理;按照创省合格学校的要求
推进我校教育的发展
二、学生情况分析: 在经过了一个学期的学习后
学生在基本知识、技能方面基本上已经达到了学习的目标
对学习数学有一定的兴趣
大部分学生乐于参与学习活动
特别是动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣
虽然在上学期期末测试中孩子的成绩都不错
但是成绩不能代表他们学习数学的所有情况
只有课堂和数学学习的活动中
才能充分体现一个孩子学习的真实情况
因此对这些学生
应该关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉地保持
并逐步引导到思维的乐趣、成功体验所获得的乐趣中
三、教材分析: 本册教材内容包括下面一些内容:除数是一位数的除法
两位数乘两位数
小数的初步认识
位置与方向
面积
年、月、日
简单的数据分析和平均数
用数学解决问题
数学广角和数学活动等等 除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及简单的数据分析和平均数是本册教材的重点教学内容
位置的确认
计算的算理
时间的计算是本册教材的教学难点 在数与计算方面
这一册教材安排了除数是一位数的除法、两位数乘两位数以及小数的初步认识
这部分乘、除法计算仍然是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能
是进一步学习计算的重要基础
例如
用两位数除多位数
每求一位商的步骤与用一位数除的步骤基本相同;又如
两位数乘两位数是学习小数乘法的必要基础 从本册开始引入小数的初步认识
内容比较简单
此时学生在日常生活中经常遇到或用到有关小数的知识和问题
这部分知识的学习
可以扩大用数学解决实际问题的范围
提高学生解决问题的能力;同时也使学生初步学会用简单的小数进行表达和交流
进一步发展数感
并为进一步系统学习小数及小数四则运算做好铺垫 在空间与图形方面
这一册教材安排了位置与方向和面积两个单元
这是这册教材的另两个重点教学内容
为发展学生的空间观念提供了丰富的素材
通过这些内容的学习
让学生初步形成辨认方向、表达与交流物体所在的方向的能力等
通过现实的数学活动
让学生获得探究学习的经历
探索并体会引进统一的面积单位的必要性
认识面积单位
掌握长方形、正方形的面积公式
进一步促进空间观念的发展 在量的计量方面
这一册进一步扩大计量知识的范围
除了面积单位的认识外
还安排了认识较大的时间单位年、月、日及24时计时法
这些内容的教学可以进一步发展学生的空间观念和时间观念
并通过实际操作与具体体验
培养学生估计面积大小和时间长短的意识和能力 在统计知识方面
本册教材让学生初步学习简单的数据分析和平均数
教材向学生介绍了两种不同形式的条形统计图
让学生利用已有的知识
学习看这两种统计图
初步学会简单的数据分析;通过学习平均数的含义和简单的求平均数的方法
初步理解平均数的意义和实际应用
进一步体会统计在现实生活中的作用 在用数学解决问题方面
教材一方面安排了一个单元
专门教学用所学的乘除法计算知识解决生活中的简单问题;另一方面
安排了数学广角的教学内容
引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动学习简单的集合思想和等量代换思想
并能应用集合和等量代换的思想方法解决一些简单的问题
培养学生观察、分析及推理的能力
培养他们探索数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识 本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验
安排了两个数学实践活动
让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动
运用所学知识解决问题
体会探索的乐趣和数学的实际应用
感受用数学的愉悦
培养学生的数学意识和实践能力
四、教学目标: 1.会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法
会进行相应的乘、除法估算和验算 2.会口算一位数除商是整十、整百、整千的数
整十、整百数乘整十数
两位数乘整十、整百数(每位乘积不满十) 3.初步认识简单的小数(小数部分不超过两位)
初步知道小数的含义
会读、写小数
初步认识小数的大小
会计算一位小数的加减法 4.认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向
能够用给定的一个方向(东、南、西或北)辨认其余的七个方向
并能用这些词语描述物体所在的方向;会看简单的路线图
能描述行走的路线 5.认识面积的含义
能用自选单位估计和测量图形的面积
体会并认识面积单位(平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公顷)
会进行简单的单位换算;掌握长方形、正方形的面积公式
会用公式正确计算长方形、正方形的面积
并能估计给定的长方形、正方形的面积 6.认识时间单位年、月、日
了解它们之间的关系;知道各月以及全年的天数;知道24时计时法
会用24时计时法表示时刻 7.了解不同形
您可能关注的文档
最近下载
- 跨学科主题作业设计.docx
- 2023年北京首都师大附中英语九上期末质量检测模拟试题含解析.doc VIP
- 第18课《我的白鸽》习题教学设计-2024-2025学年统编版语文七年级上册(2024).docx
- 5.1质量守恒定律-九年级化学人教版(2024)上册.pptx
- 2024如何高质量开好“经营分析会”培训课件分享.pdf
- AP宏观经济学 2010年真题 (选择题+问答题) AP Macroeconomics 2010 Released Exam and Answers (MCQ+FRQ).pdf VIP
- AP微观经济学 2010年真题 (选择题+问答题) AP Microeconomics 2010 Released Exam and Answers (MCQ+FRQ).pdf VIP
- 高中数学单元教学设计(9篇).docx VIP
- 16BJ7-1 楼梯平台栏杆及扶手.pdf
- 多维阅读第9级A-Bag-in-the-Jungle-公开课课件.pptx
文档评论(0)