人教版语文教案一下第三单元.docVIP

语文园地二 学习目标： 1、发现加一加、减一减的识字方法，并能用这样的方法认识其他生字。 2、体会同一个字在不同的词语中有不同的意思。 3、认读一些常用词语，在积累词语的同时巩固生字。 4、读背一首小诗，感受家的温暖。 5、有帮助大人做家务事的行动，并提高说话能力。 6、初步形成在生活中认识字的习惯和能力。 教学重点、难点： 重点：认识和巩固生字。难点：口语交际部分。 课前准备：生字词卡片。 教学时间：2课时。 第 1 课 时 学习目标：完成我的发现和日积月累部分的学习。 教学过程： 一、我的发现 1、出示课文中的减一减的2组生字，说说你发现了什么？ 2、再出示加一加的2组生字，说说你发现了什么？ 3、读读课文中小朋友的话。看看哪些字是用加一加的方法，哪些是用减一减的方法。 4、开火车认读生字。 5、认读词语：船票、元月、元旦、种植、值钱、诗篇、遍地等。 6、认读课文中的词语，有没有哪个词的意思你不明白的？指导理解每个词的意思。引导学生明白同一个词在不同的词语中它的意思也不一样。 二、日积月累 1、我会读。 （1）自由读词，圈出有困难的在小组中交流。 （2）横着读每一行词语，你发现了什么吗？（名词、动词、形容词） （3）选择自己喜欢的词语说一句话。 2、读读背背。 （1）自由读诗，提出不明白的地方。（依偎、见闻、港湾、享受） （2）发挥想象，理解诗意。 a.说着一天的见闻：鞋子们会