新步步高考前三个月2016高考数学(四川专用理科)知识考点题型篇专题6 立体几何与空间向量 复习文档第26练 Word版含答案.docVIP

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新步步高考前三个月2016高考数学(四川专用理科)知识考点题型篇专题6 立体几何与空间向量 复习文档第26练 Word版含答案.doc

新步步高考前三个月2016高考数学(四川专用理科)知识考点题型篇专题6 立体几何与空间向量 复习文档第26练 Word版含答案

第26练 空间向量解决立体几何问题两妙招——“选基底”与“建系” [题型分析·高考展望] 向量作为一个工具,其用途是非常广泛的,可以解决现高中阶段立体几何中的大部分问题,不管是证明位置关系还是求解问题.而向量中最主要的两个手段就是选基底与建立空间直角坐标系.在高考中,用向量解决立体几何解答题,几乎成了必然的选择. 常考题型精析 题型一 选好基底解决立体几何问题 例1 如图所示,已知空间四边形ABCD的各边和对角线的长都等于a,点M、N分别是AB、CD的中点. (1)求证:MN⊥AB,MN⊥CD; (2)求MN的长; (3)求异面直线AN与CM夹角的余弦值. (1)证明 设=p,=q,=r. 由题意可知:|p|=|q|=|r|=a,且p、q、r三向量两两夹角均为60°. =-=(+)- =(q+r-p), ∴·=(q+r-p)·p=(q·p+r·p-p2) =(a2·cos 60°+a2·cos 60°-a2)=0. ∴MN⊥AB,同理可证MN⊥CD. (2)解 由(1)可知=(q+r-p), ∴||2=2=(q+r-p)2 =[q2+r2+p2+2(q·r-p·q-r·p)] =[a2+a2+a2+2(--)] =·2a2=. ∴||=a, ∴MN的长为a. (3)解 设向量 与的夹角为θ. ∵=(+)=(q+r), =-=q-p, ∴·=(q+r)·(q-p) =(q2-q·p

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