22.4矩形的性质.docVIP

八年级《数学》学教案 课题：22.4矩形 学习目标： 知识目标：?1. 经历探索矩形性质的过程。 ???? 2. 探索并掌握矩形性质。 能力目标：在直观操作活动和简单说理的过程中发展学生初步的推理能力，增进主题探究的意识，逐步掌握说明的基本方法。 学习重、难点： 学习重点：矩形的概念，矩形的性质 学习难点：性质应用 预习导航：（预习课本P134- P135,完成下列问题。） 引入课题 二、观察思考，合作发现 1.观察课本P13422-4-2中平行四边形的变化过程思考： （1）木框在变化过程中，四条边长变化了吗？还是平行四边形吗？ （2）平行四边形什么时候是矩形？ 2.矩形定义：当 四边形有 个内角是直角时，我们就把它叫做矩形。 三、合作探究，展示交流 （一）矩形的性质 1.矩形是特殊的平行四边形，因此它具有平行四边形的所有性质。 即（1）对边 ，（2）对角 ， （3）对角线 ，（4）是中心对称图形 2. 矩形的四个内角都是直角吗？ 3.画一个矩形ABCD 合作探究： 你认为矩形ABCD是轴对称图形吗？如果是，它有几条对称轴？试着画出来，并用对折的方法进行验证。 连结对角线AC、BD，它们的交点O在矩形的对称轴上吗？ OA、OB、OC、OD之间有什么数量关系？ 矩形的两条对角线相等吗？为什