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- 2016-06-06 发布于湖北
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班级 主持人 班主任 活动
地点 本班教室 参加
人员 全班师生 主题 做个守纪律的学生 1.?使学生了解守纪律的重要;
2.?让学生了解遵守秩序和规则的好处; 会题引入。
(二)小品表演:组织讨论:从这个小品中,你懂得了什么?生活中还有那些违纪现象?
(三).学习东升学校《学生纪律十条》
(四).辩论比赛: 1.?题目:学校应废除所有校规?竟究废除了所校规好不好呢?如果没校规会怎样呢?
?2.?准备和讨论:
3.?通过辩论,你明白了什么?(纪律的必要性)辨论的方式各班主任根据本班情况可以有所不同。
(五)建立个人行为记录表?(一周内记录)各位同学,试将你每日在校内及校外的行为(也可根据《东升学校纪律十条》来),分别填入下列的表中,并为自己的行为作出评分〈1-5;1为最低,5为最高〉及写下感想吧!
主持人 班主任 活动
地点 本班教室 参加
人员 全班师生 主题 我为红领巾添光彩 1. 树立学生正确的世界观,培养良好的道德情操。?
2. 学会时刻关心生活实事,形成个个付出真情的良好风气。 一、 从一些话题放手(话题自定)引出班会主题“我为红领巾添光彩”。
?
?二、 唱队歌。
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三、 进述“舍己救人好少年——张立秋”的故事
?
四、 诗朗诵〈服务队在行动〉(预先选定5—8位同学。)
?
五.班主任总结
主持人 班主任 活动
地点
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