第14章内能的利用详细分解.docVIP

第14章 内能的利用 第2节 热机的效率 教学设计(韩翠珍) 教学目标 1、知识与技能 A．从能量转化的角度认识燃料的热值，知道热值的定义、符号、单位、物理意义，并会进行简单的计算； B．了解燃料的燃烧所释放的能量的去向； C．通过能量的转化和转移认识热机的效率，掌握热机的效率及影响热机效率大小的影响主要因素，提高热机效率的方法和意义。 2、过程与方法 A．通过学习联系生活实际进行讨论来理解燃料的热值和热机的效率； B．在学习讨论的基础上，教师进行点拨、讲解，从而掌握热值和热机的效率等有关知识。 3、情感态度与价值观 A.了解热机的使用对社会的贡献与带来的环境污染，感受到自然科学的发展和先进技术的应用在推进社会发展的同时，也造成了环境污染； B．通过阅读科学、技术、社会，从火车到火箭，来扩宽学生的知识面； C．对学生进行爱国主义、爱科学的教育，提高学生重视效益、效率的意识和科技意识，激励学生为科技的发展而努力学习，教育学生重视环境保护。 二、教学重点、难点 a．重点：热机的效率 b．难点：提高热机效率的途径。 三、教材分析 本节教材在热机的基础上，对热机的效率进行阐述，让学生能从能量的转化和转移角度认识热机的效率，为后面能量的转化和守恒奠定了基础。 四、学情分析 学生在前面已经对机械效率进行过系统的学习，可以类比机械效率来学习热机的效率，联系生活实际，并不难认识。 五、教学