7.1 走进分子世界 hx.pptVIP

1、铁棒很难被压缩，也很难被拉伸，原因是（ ） A、分子间的距离小 B、固体分子不能做无规则运动 C、分子间存在相互作用的引力 D、分子间同时存在相互作用的斥力和引力 2.“破镜不能重圆”是因为将破镜合起来 时,镜子断裂处的绝大多数分子之间距 离_______分子间几乎没有______。 3.下列现象不能说明分子间存在着作用力的是( ) A.用胶水把邮票黏在信封上 B.用很大的力才能把铅丝折断 C.两滴水银靠近时能自动结合成较大 的一滴水银 D.磁铁能吸引铁钉 固态物质的分子排列规则，就像坐在座位上的学生。 液态物质的分子可以移动，就像课间教室中的学生。 气态物质的分子几乎不受力的约束，就像操场上乱跑的学生。 四.用分子模型解释固体、液体、气体 课 堂 小 结 一、 走进分子世界 当 堂 检 测 一、 走进分子世界 1．物质是由__________组成的，它是极小的微粒，其直径的数量级一般为__________m。 2．在封闭的场所里，只要有人吸烟，场所内的其他人就会闻到烟味，从而损害他人健康。从物理学角度来看，场所里烟雾弥漫属于________现象，这个现象表明___________________________。 一、 走进分子世界 3．以下三幅图分别说明了什么？ （1） （2） （3） 重点：分子动理论 学生实验：1、放大镜下看炭笔笔迹 2、酒精与水混合 3、红墨水在冷水和热水中扩散 演示实验：1、铅块相吸 7.1 走进分子世界 走进分子世界 世界万物是由什么构成的？ 它们有最小的结构吗？如果有，那是什么呢？ 我国古代的哲学家认为：万物是由金、木、水、火、土五种物质构成。 古希腊的哲学家认为：水、火、空气、土是构成物质的基本元素。 科学家的研究方法： 提出猜想 验证猜想 观察现象 得到结论 (提出有关结构模型的猜想) 建立模型的方法 物理方法: 活动1：用木炭在纸上画一笔，再用放大镜对笔迹仔细观察，你会看到什么？ 现象： 说明： 会看到木炭形成的笔迹是由一个个小颗粒组成的。 物质是由小颗粒组成的。 交流合作 总结归纳 看一看 活动2：向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精，在液面最高处做一标记，然后封闭管口，并将玻璃管反复翻转，使水和酒精充分混合，观察液面的位置，混合后和混合前相比的总体积有什么变化？ 现象： 说明： 水与水（小颗粒）之间有空隙，酒精与酒精之间有空隙。 水与酒精混合后的总体积小于混合前的体积之和。 上面是关于物质微观结构的三种模型。你认为，哪种模型能够解释上述活动中看到的现象？请选择一种模型，并尝试解释。 模型1：物质是由微粒组成的，各个微粒紧靠 在一起，形成了我们所看到的连续体。 模型2：物质是由微粒组成的，微粒之间有空隙 模型3：固体是由微小颗粒组成的，液体是连 成一片的。 探测微观世界的工具 显微镜 光学显微镜 细胞 探测微观世界的工具 电子显微镜 隧道扫描显微镜 益生菌 分子 一.分子的定义： 把保持物质化学性质的最小颗粒称分子。 水是由有水分子组成的 氧气是由氧分子组成的 例：若把水分子与乒乓球相比，他们的比例就好像乒乓球与地球之比。1标准大气压下，1cm3的任何气体约有2.7×1019个分子，让这些气体分子从容器中跑出，如果1s跑出1亿个，则约需多少年才能跑完？ 解：t= 2.7×1019÷108s= 2.7×1011s = 2.7×1011 ÷(365×24×60×60)年 ≈9000年 答：约需9000年才能跑完。 2500万个水分子一个挨一个排成一列，长约1cm 28g金可以拉伸为65km长的极细金丝，而金丝的直径仍笔金分子的直径要大多了 一、分子 定义：能保持物质化学性质的 最小微粒 2.特点：分子很小，物质是由大量 分子构成,分子间有空隙 （一般分子直径的数量级为10-10 m） 分子是否会运动呢？？ 活动3：将讲台上的醋瓶子打开，倒 入烧杯内。 现象：讲台下地学生也能闻到醋味 说明：分子在不停的运动。 你能举例证明吗？ 什么会影响分子运动慢？？？ 猜想： 温度 设计： 1、等质量的温度 不同的水 2、等