泰安长城中学2017德育工作三规划详细分解.docVIP

泰安长城中学2014-2017德育工作三年规划 为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见山东省中长期教育改革和发展规划纲要-2016德育工作三年规划》。 一、指导思想 围绕国家《中小学生德育纲要》，认真贯彻执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，进一步加强德育队伍建设，建立、健全学校德育体系，创新德育方法和途径，切实推进德育工作的针对性和实效性，培养学生人格健全和学习自觉、行为自律以及社会实践能力。适应时代发展要求，加快学校建设，创办幸福学校，促进学生全面发展。 二、德育发展目标：“人格健全，举止文明，和谐共处，持续发展” 三、德育管理目标：“以人为本全员育人” 四、学校德育网络： 建立和完善“一个中心、四个系统”的德育管理机制。 “一个中心”即成立以校长为组长，各位副校长为副组长，分管德育工作副校长为直接责任人的学校德育工作中心，负责制定德育工作方案，协调各方关系并定期检查、总结、评估执行情况，形成全校一盘棋。 “四个系统”，在校长指导下开展工作： 1、分管德育校长——政教处主任、团委书记——级部主任、副主任——班主任组成的行政管理系统，负责制定德育工作具体活动计划，并监督落实各项计划的执行情况。 2、分管教学校长——教务处主任——教研组长——备课组长——任课教师及教辅人员组成的教学管理系统，负责制定学科德育渗透方案，并监