《班数学兴趣小组提出了5个主要观点并在本班50名学生》.docVIP

21. （2011四川宜宾,19,8分）某校开展了以“人生观、价值观”为主题的班队活动，活动结束后，初三（2）班数学兴趣小组提出了5个主要观点并在本班50名学生中进行了调查（要求每位同学只选自己最认可的一项观点），并制成了如下扇形统计图． （1）该班学生选择“和谐”观点的有___________人，在扇形统计图中，“和谐”观点所在扇形区域的圆心角是____________度． （2）如果该校有1500名初三学生，利用样本估计选择“感恩”观点的初三学生约有___________人． （3）如果数学兴趣小组在这5个主要观点中任选两项观点在全校学生中进行调查，求恰好选到“和谐”和“感恩”观点的概率（用树状图或列表法分析解答）． 【答案】⑴5,36； ⑵420； ⑶以下两种方式任选一种 （用树状图）设平等、进取、和谐、感恩、互助的序号依次是①②③④⑤ ∴恰好选到“和谐”和“感恩”观点的概率是． （用列表法） 平等 进取 和谐 感恩 互助 平等 平等、进取 平等、和谐 平等、感恩 平等、互助 进取 进取、平等 进取、和谐 进取、感恩 进取、互助 和谐 和谐、平等 和谐、进取 和谐、感恩 和谐、互助 感恩 感恩、平等 感恩、进取 感恩、和谐 感恩、互助 互助 互助、平等 互助、取 互助、和谐 互助、感恩 ∴恰好选到“和谐”和“感恩”观点的概率是． 22.【答案】· 23. (2011重庆綦江，22，10分)我县实施新课程改革后，学生的自主学习、合作交流能力有很大提高，张老师为了了解所教班级学生自主学习、合作交流的具体情况，对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调查，并将调查结果分成四类，A：特别好；B：好；C：一般；D：较差；并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图，请你根据统计图解答下列问题： （1）本次调查中，张老师一共调查了 名同学，其中C类女生有 名， D类男生有 名； （2）将上面的条形统计图补充完整； （3）为了共同进步，张老师想从被调查的A类和D类学生中分别选取一位同学进行 “一帮一”互助学习，请用列表法或画树形图的方法求出所选两位同学恰好是一位 男同学和一位女同学的概率. 【答案】：（1）20，（2分） 2 ，（1分） 1（1分）； （2） 如图（2分，各1分） （3）选取情况如下： （列表或树形图正确3分、计算概率1分） ∴所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率24. （2011江西南昌，18，6分）甲、乙、丙、丁四位同学进行一次乒乓球单打比赛，要从中选出两位同学打第一场比赛， ⑴请用树状图法或列表法，求恰好选中甲、乙两位同学的概率； ⑵若已确定甲打第一场，再从其余三位同学中随机选取一位，求恰好选中乙同学的概率。 【答案】（1）所有可能出现的情况有12种，其中甲乙两位同学组合的情况有两种， 所以P（甲乙）==. 列表法如下： 甲 乙 丙 丁 甲 乙甲 丙甲 丁甲 乙 甲乙 丙乙 丁乙 丙 甲丙 乙丙 乙丙 丁 甲丙 乙丁 丙丁 所有可能出现的情况有12种，其中甲乙两位同学组合的情况有两种， 所以P（甲乙）==. （2）若已确定甲打第一场，再从其余三位同学中随机选取一位，共有3种情况选中乙的情况有一种，所以P（恰好选中乙同学）=. 25.已知不等式组：求满足此不等式组的所有整数解； 从此不等式的所有整数解中任取一个数，它是偶数的概率是多少？ 【答案】（1）解：解不等式得，； 解不等式得，； 所以原不等式组的解集为 所以此不等式组的所有整数解为 (2)从2,3,4中任意取出一个数，一共有3种情况，其中取出偶数的可能性有2,4两种， 人数 条数 5条 4条 3条 2条 1条 第24题图 6 5 4 3 2 0 1 人数 条数 5条 4条 3条 2条 1条 4条 20% 5条 1条 2条 3条 （19题图） 1 0 2 3 4 5 6 四条 三条 男 男 男 男 男 男 男 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 三条 四条