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- 2016-06-06 发布于河北
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江苏省苏州市第五中学高中数学苏教版学案 选修2-1:2.4 抛物线
2.4 抛物线
一、学习内容、要求及建议
知识、方法 要求 建议 抛物线的标准方程 掌握 1.让学生独立探索抛物线的标准方程, 对学生建立不同坐标系后得到的不同形式的方程加以比较讨论.
2能运用先”定位”再”定量”的方法求抛物线方程. 抛物线的几何性质 掌握 关注两点:一是开口, 二是焦准距p. 并会用顶点及通径的端点画抛物线的草图. 直线与抛物线的位置关系 了解 类比直线与椭圆位置关系的讨论, 但要特别关注定义的运用. 二预习指导
1预习目标(1)通过本节的学习,掌握抛物线的定义及其标准方程;
(2)掌握抛物线的几何性质,会用顶点及通径的端点画抛物线的草图;
(3)能熟练地利用几何性质求抛物线的标准方程及标准形式下的焦点坐标、准线方程,并能进行计算和证明;
(4)了解直线与抛物线的位置关系;
(5)通过对与抛物线定义、方程有关问题的讨论,提高综合灵活地运用知识、各种方法技巧分析问题、解决问题的能力.
2预习提纲(1)回顾2.2,2.3椭圆与双曲线的相关知识,回答下列问题:
①椭圆的标准方程是如何建立的?
②双曲线的标准方程是如何建立的?
(2)阅读课本第46-49页,链接http://baike.baidu.com/view/734.htm,回答下列问题:
①平面内与一个定点F和一条定直线l的距离________的点的轨迹叫做________.点F叫做抛物线的__
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