江苏省镇江市教育信息中心（苏教版）高一数学上学期选修2-2导学案：3-3 复数的几何意义（无答案）.docVIP

复数的几何意义 【学习目标】 掌握复平面、复数的模的定义，理解复数的两种几何意义，会求复数的模并掌握复数模的几何意义。 【学习重点】复平面与复数的模的定义、复数的两种几何意义。 【学习难点】复数的两种几何意义、复数的模及其几何意义的应用。 【学习流程】 复习回顾 1、复数的定义及其有关概念 2、问题情境 (1) 实数与________________________对应； (2) 有序数对 与________________________对应。 类比上面两种情况，则复数 是否可以用点来表示呢？ 诱思讨论1：怎样用平面内的点来表示复数呢？ 诱思讨论2：复数能用平面向量来表示吗？ 诱思讨论3：任何实数都有绝对值，任何向量都有模（绝对值），类比它们，可以给出复数 的模的概念吗？它又有什么几何意义呢？ 诱思讨论4：复数可以用复平面内向量来表示，则复数的加法有什么几何意义呢？能用作图的方法得到吗？ 诱思讨论5： 类比向量的减法，你能发现复数减法的几何意义吗？两个复数的差的模又有什么几何意义？ 重点点拨： 1．复数的几何意义： 2．复数的几种表示形式及其关系： 3．复数 的模 = 4．复数加减法的几何意义： 诱思讨论： 表示什么？ 例题分析 例1．已知复数 对