中学生艾滋病知识普及.要点.ppt

女性比男性更容易感染艾滋病毒 生理上，女性易感性高出男性若干倍，对生殖道发育尚不成熟的年轻女孩而言更是如此 文化社会因素限制女性的抉择。比如在坚持安全性行为方面或获得性教育的机会方面 许多女性在经济上依赖男性，从而更加限制其抉择范围。此外，某些社会经济条件会迫使女性从事性交易。 艾滋病的预防措施 正确的心态看待艾滋病 关爱身边的艾滋病患者 具体的预防措施 日常生活不会传播艾滋病 与感染者一起谈话,吃饭,洗浴,拥抱,握手,礼节性接吻,咳嗽,打喷嚏,游泳,共用电话和被褥,共用办公用品和劳动工具,共用厕所,蚊虫叮咬等行为,都是安全的! 用爱关怀艾滋病患者 关心、帮助和不歧视艾滋病并人和艾滋病病毒感染者，他们是疾病的受害者，应该得到人道主义的同情和帮助。家庭和社会要为他们营造一个友善、理解、健康的生活和工作环境，鼓励他们采取积极的生活态度，改变危险行为，配合治疗，有利于提高他们的生命质量、延长生命，也有利于艾滋病的预防和维护社会安定。 多一些关爱 少一些冷漠 艾滋病的预防措施  避免与患者、疑似者及高发病率者发生性接触； 不用未经消毒的注射器和针头； 不接受患者、疑似者及高发病率者献血； 避免应用境外生产的血液制品； 防止口、眼、鼻、粘膜与可疑感染物接触； 对艾滋病病人的标本、污染物、排泄物进行彻底的终未消毒处理。 洁身自爱、遵守性道德是预防经性途径传染艾滋病的根本措施。 正确使用避孕套不仅能避孕，还能减少感染艾滋病、性病的危险。 及早治疗并治愈性病可减少感染艾滋病的危险。正规医院能提供正规、保密的检查、诊断、治疗和咨询服务，必要时可借助当地性病、艾滋病热线进行咨询。 共用注射器吸毒是传播艾滋病的重要途径，因此要拒绝毒品，珍爱生命。 避免不必要的输血、注射、使用没有严格消毒器具的不安全拔牙和美容等，使用经艾滋病病毒抗体检测的血液和血液制品。 国家“四免一关怀”政策： 1.对未参加基本医疗保险等保障制度的经济困难病人免费提供抗病毒药物；2.所有自愿接受艾滋病咨询检测的人员都可得到免费咨询和初筛检测，绝对保密；3.为感染艾滋病病毒的孕妇免费提供母婴阻断药物和婴儿检测试剂，以及婴儿所需一年的奶粉；4.艾滋病致孤儿童，艾滋病患者子女及儿童艾滋病感染者免除九年义务教育期间学费，对符合高中和普通高校入学条件者，统一建档，跟踪救助，资助其完成学业；5.将生活困难的感染者家庭纳入政府救助低保范围，给予必要的生活救助；积极扶持有劳动能力的艾滋病病毒感染者和病人开展生产活动，增加收入，避免歧视。 艾滋病和年轻人 超过一半的艾滋病毒感染——每天7000人左右——发生在年轻人身上 年轻人对艾滋病毒具有特别的易感性 年轻人，尤其在城市，越来越多地加入性活跃人群 扭转艾滋病蔓延的趋势，最大的希望寄托在年轻人身上 艾滋病关系到每个人 每个人都有可能被感染。艾滋病毒不会因为年龄、种族、社会地位、性别、宗教的不同，而对人区别对待。在亚洲太平洋地区的许多地区，艾滋病毒/艾滋病已经扩散到了普通人群。 青少年如何面对艾滋病？ 为什么要在青少年中开展预防艾滋病健康教育？ 青少年在防治艾滋病中应承担的义务和责任？ 为什么要在青少年中开展预防艾滋病健康教育？  目前，艾滋病传播与流行的条件依然存在，甚至有所加剧。青少年学生性观念已经发生较明显的变化；吸毒人群增加，且静脉吸毒的比例逐渐增高；预防艾滋病知识普遍缺乏，等等。如果没有强有力的预防艾滋病教育作保障，很容易受社会不良因素的影响和侵袭，甚至成为艾滋病的受害者。因此在青少年中开展预防艾滋病健康教育是非常重要的也是十分必要的。　　 艾滋病虽然可怕，但其传播方式明确。人们只要洁身自好、纠正不良行为，完全可以预防。而良好的卫生观念和行为必须从青少年时期培养。青少年具有可塑性，通过适宜的教育可以帮助他们建立健康的观念、形成良好的行为。 我国经过多年努力，已建成基本覆盖全国的学校保健网。实践表明，通过学校保健网进行健康教育，是增强大、中、小学生健康观念，培养健康习惯和建立健康行为的最有效手段。学校有固定的场所、设施、师资及良好的教学组织形式；教师在学生中具有权威性，学生信任老师，容易产生好的效果。因此在青少年中开展预防艾滋病健康教育又是可行的。 青少年在防治艾滋病中应承担的义务和责任？ 青少年是社会和国家的未来。抓好大、中、小学健康教育和艾滋病预防教育，是从根本上解决问题的战略措施。国家教委制定的《中小学生健康教育基本要求》和《大学生健康教育基本要求》将预防艾滋病、性病及禁止滥用药物等有关内容列入健康教育基本要求,明确规定：对中学生应加强青春期性教育和性病(包括艾滋病)防治的教育；对大学生要提倡性道德、洁身自好, 警惕性病、艾滋病的发生。 　　 青少年应接受有