IEP项目立项建议书详细分解.docxVIP

PAGE \* MERGEFORMAT8 释锐IEP项目立项建议书 驱使学校要导入IEP系统的具体需求是什么？ IEP的定义及其国际化背景 IEP全名“Individualized Education Program”，美国联邦政府於一九七五年颁布「全体障碍儿童教育法案」在各项立法要点中最受特殊教育家关切的一项是「为每一位障碍儿童维持一项个别化的教育方案」,该法案对於个别化的教育方案所下的定义是:「个别化教育方案是为每一位障碍儿童所手拟的文件,它是由教育机构负责提供或督导一项专门为符合障碍儿童之特殊需要而设计的教学计划,以及教师和该儿童的家长或监护人,并在适当情况下和障碍儿童本人一起会议订定之。 IEP实施的时机和国内政策需求 2014年教育部、发展改革委、民政部、财政部、人力资源社会保障部、卫生计生委、中国残联《特殊教育提升计划（2014—2016年）》已经国务院同意,国务院办公厅已经转发给各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构，要求认真贯彻执行。(来源： HYPERLINK /xxgk/pub/govpublic/mrlm/201401/66612.html /xxgk/pub/govpublic/mrlm/201401/66612.html) 2015年8月5日，教育部首次发布《特殊教育教师专业标准》征求意见稿（以下简称《标准》）。《标准》分别从专业理念与师德、专业知识、专业能力3个方面对特教教师提出了专业要求。《标准》指出，特教教师应合理运用适当的评估工具和方法，综合评估学生的特殊教育需要；根据教育评估结果和课程内容，制订学生个别化教育计划；根据课程和学生身心特点，合理调整教学目标和教学内容，编写个别化教学活动方案。 IEP实施的理由 贯彻教育机会均等的理想 ； 配合社会结构高度分化,人力精密分工的需求 ； 因应知识爆增,个性及需要个别学习 ； 充分利用工学发展的成果,解决因材施教的难题 ； 反映精神分析,心理学新知,减少个人内在冲突,培养愉快的人生； 反映自我心理学的新知,促进自我实现 ； 补救学校教学发展的弊端,进行「反学校教育运动」改革,促进学校教育的新生 ； 顺应特殊教育回归主流的趋势 ； 配合能力本位教育的发展。 实施IEP系统，能够给学校老师减负 以前不可能线下实现的工作，借助IEP软件可以实现，例如借助内置得到600多个课程指标可以实现为每一位孩子做图形化的评量分析； 以前很多重复的工作只要做一次就行，例如，教学主题、教学计划等线下需要每个学期重复做，有了IEP软件只要做一次。 以前需要2次乃至多次完成的工作，有了IEP软件之后可以一步到位，例如，对学生的观察、学生活动表现乃至具体的表现量化数据，现在可以借助移动式Pad直接在教室里或者活动场所直接录入IEP数据库系统，无需过去的现场观察、记录、回到办公室的整理或者录入等多个步骤。 iPad的主要用途 ? 用于在教室内或活动场所借助无线WIFI网络直接将学生的课堂表现录入IEP数据库系统，最好每个老师需要配备一台。 这个IEP系统有预设/自带的课程吗？ 有自带课程。而且已经内置了国家新课标等多门课程，600多项课程指标，如下图： 导入这个系统对我单位在贵校开展CR活动由什么帮助、好处？ 提供数据支持，提升贵单位在社会和家长方面的影响力。 硬件系统 1所学校配备一台DELL PowerEdge R820 服务器或同等规格的服务器即可。 使用了这套系统的学校，学生和家长得益并取得进步的描述 学生能完整得到自己的学习档案 学生个人档案管理用于调查新生的家庭生活以及生存环境，用于准确把握学生的生态环境，为制定个别化教育计划提供参考依据。本系统提供按需设计表单、在线填表、呈现表单数据以及表单数据挖掘和分析的一站式教育调研和诊断解决方案，是IEP个别化教育实施的有力支持配套系统，也能用作问卷调查和师生评价等用途。 学生能清楚知道自己的学习评鉴 学生可以看到自己的直观进步指标和对比，如下图 上海释锐IEP软件部分用户名单: 江苏省苏州市仁爱学校 江苏省太仓市爱心学校 江苏省 HYPERLINK /news/-/asset_publisher/oNAacqnvkoca/content/id/31549 \o 2015-08-21首次发布 \t _blank 无锡市南长区培智学校  HYPERLINK /news/-/asset_publisher/oNAacqnvkoca/content/id/20895 \o 2014-11-09首次发布 \t _blank 四川省崇州市教育局 四川省成都市金牛区教育局 云南省玉溪市特殊教育学校 福建省 HYPERLINK /news/-/asset_