世界是运动的教学案.docVIP

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世界是运动的教学案

孔桥中学2011-2012学年度第一学期八年级物理导学案 备课时间:20 年 月 日 总备课第 1 课时 课 题 世界是运动的 课 型 新 授课时间 集备人员 初二物理备课组 主备人 管锰 审核人 学习目标 (1)知道机械运动。 (2)知道运动和静止的相对性。 (3)通过组织学生分析、讨论,得出描述运动需要选择参照物。 (4)组织学生对生活中具体事例进行讨论并让学生明确运动和静止的相对性。 学习重难点 【重点】(1)机械运动。 (2)引导学生学会从生活中学习理论知识,培养学生的观察能力和综合实践能力。 【难点】运动和静止的相对性。 学习方法 实验 教学辅助手段 多媒体 导 学 过 程 复备内容 【课前预习】 1、 是机械运动, 是参照物;_____________是动能。 2、选择不同的参照物研究同一物体的运动,结论往往是 的;这就是“运动”和“静止”的 性。 3、行驶的汽车上,你发现车厢里的人是静止的,而路边的人认为他们是运动的。请你解释这个现象_______________________________________________ 4、二战期间,有一位法国飞行员驾驶飞机在高空飞行时,发现旁边有一只“小昆虫”,他顺手抓来一看,竟然是一颗子弹,请你想一想发现这件怪事的原因是________________________________________________________________。 〖学习过程〗 (一)议一议,书图5-37中小明和小华谁说得对?如何判断物体是运动的还是静止的? 1.一个物体相对于参照物的位置的改变叫机械运动,简称运动。如果一个物体相对于参照物的位置不变,我们就说这个物体是静止的。 2.判断物体是否运动的一般步骤:首先选取参照物,然后看被研究的物体相对于参照物的位置是否改变。 (二)运动和静止的相对性 1.选取不同的参照物,同一物体的运动情况可能是不同的。 2.以地面为参照物,两个物体都是运动的,若以其中的一个物体为参照物,另一个物体是静止的,则这两个物体保持相对静止。 3.两个物体保持相对静止的条件:两个物体都在运动且速度大小和运动方向完全相同。 (三)运动的物体具有动能 〖要点归纳〗 1.判断物体是运动还是静止的方法 2.理解运动和静止的相对性 3.保持相对静止的条件 4.运动的物体具有动能 〖当堂反馈〗 1、下列说法中正确的是 ( ) A.物体的运动和静止都是绝对的 B.只能选静止不动的物体作为参照物 C.宇宙中除机械运动外,再也没有其他形式的运动 D.选择不同参照物,同一物体在同一时刻可能是运动的也可能是静止 2、在新型飞机研制中,将飞机放在风洞中固定不动,让模拟气流迎面吹来,便可模拟空中飞行情况。此时飞行员感觉飞机在飞行,则他所选的参照物是 ( ) A.飞机 B.模拟气流 C.地面 D.他本人 3、在放学回家的路上小王和小刚并肩行走,以 为参照物,小王是静止的。 4、歌词:“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”中的“游”和“走”的参照物分别是 和 5、下列各类现象与相对静止无关的是( ) (1)跑着给长跑运动员递饮料 (2)彩云追月 (3)太阳从西边落下 (4)如影随形 (5)空中加油 A. (1)(2)(3) B. (2)(3)(4) C. (1)(4)(5) D. (2)(3) 【课后巩固】 1、关于运动和静止,下列说法中错误的是:( ) 对于同一物体,我们可以说它是运动的,也可说它是静止的 说物体是静止,就是说该物体相对于参照物的位置没有变化 说地球是运动的,那么所选参照物可以是地球上不动的物体 平常所说的运动和静止都是相对于参照物而言的,相对于不同的参照物判断的结果可能是不同的 2、航天飞机在太空宇宙空间站对接时,两者在空中飞行的速度大小和方向必须 此时两物体间彼此处于相对 状态。 3、电影《泰坦尼克号》中有旁白:“冰山迎面压了过来”、“泰坦尼克号终于撞上了冰山”,前一句描写是以 参照物来研究 的运动情况,后一句是以 为参照物来研究 的运动情况。 4、小红在商场乘自动扶梯上楼时,她相对于扶梯是 ,相对于扶梯的踏板是 (填“静止”或“运动”) 5、李白在

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