九年级物理导学案13.4杠杆.docVIP

13.4、杠杆 课时：2课时 【学习目标】 认识杠杆，认识有关杠杆的几个概念。 能从常见工具和简单机器中识别出杠杆。 知道杠杆的平衡条件及其杠杆的一些应用。 【重点难点】 重点是了解杠杆的构造；实验探究杠杆的平衡条件及其探究方法的设计。 难点是会画出杠杆的力臂；能区分各种常见杠杆的类型。 【导学指导】 1.阅读课本63页了解生活中的机械以及构成它们的基本元素。 2.阅读课本64页“杠杆”部分，回答下面的问题： （1）定义：在力的作用下能够绕着 转动的 叫杠杆。 （2）五要素：支点指 ；动力是 ；阻力 是 杠杆转动的力；动力臂是 到 的距离； 阻力臂是 到 的距离。 （3）观察图13.4-4，找出杠杆的五要素。 3.探究杠杆的平衡条件 想一想：让杠杆在水平位置平衡是为了 。 实验数据记录表格： 实验次数 动力F1/N 动力臂L1/m 动力×动力臂 F1 L1/N·m 阻力F2/N 阻力臂L2/m 阻力×阻力臂 F2 L2/N·m 1 2 3 结论： 。 4.自学课本第66页杠杆的应用部分，回答下面的问题： 杠杆可以分为三类： 一是 杠杆：这类杠杆的 比 长，它能省 ，却费 。 我知道的这类杠杆有 。 二是 杠杆：这类杠杆的 比 短，它能省 ，却费 。 我知道的这类杠杆有 。 三是 杠杆：这类杠杆的 和 相等，它不能省 ，也不 费 。这类杠杆的主要代表是 。 【课堂练习】 完成课本68页1、2题 【要点归纳】 在力的作用下能绕固定点转动的硬棒就是杠杆。 杠杆的平衡条件是：动力×动力臂＝阻力×阻力臂。 杠杆可分为三类：省力杠杆（动力臂大于阻力臂）、费力杠杆（动力臂小于阻力臂）、等臂杠杆（动力臂等于阻力臂）。 【拓展训练】 1.下列实例中可看做省力杠杆的是（ ） A.做“仰卧起做”运动 B.用扫帚扫地 C.用镊子取砝码 D.用扳手拧紧螺母 2.关于力臂，下面说法中正确的是（ 　） A．从支点到动力作用点之间的距离叫做动力臂 B．从支点到动力作用线的距离叫做动力臂 C．力臂一定在杠杆上 D．力臂的大小不可能为零 3.在 ： ① 钓鱼竿 ② 天平 ③ 羊角锤 ④ 理发剪刀 ⑤ 缝纫机踏板 ⑥ 铡刀 ⑦瓶盖扳子 等简单的机械中，属于省力杠杆的有 ，属于费力杠杆的有 ；属于等臂杠杆的有 。 4.一支刻度准确的杆秤，若换了质量较小的秤砣，用它来称量物体质量的结果：（ ） A.比实际的大 B.与实际质量相等 C.比实际质量小 D.无法判断 5.如图所示的杠杆重不计，O为支点，AO＝0.2m，当在 A点悬吊一重6N的物体，绳子的拉力F＝3N时，杠杆在 水平位置平衡，在图中画出拉力F的力臂L2，力臂L2为________m． 6.如右图所示，杠杆刚好平衡，若要使A端下降，B端上升，可采用的办法是：（每个钩码的质量相同） A．两边各减少一个钩码 B．两边各增加一个钩码 C．两