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第六章幼儿体育（教案首页） 授课内容 第六章幼儿体育 所需课时 3学时 授课班级 08学前1234 主要教材或 参考资料 《学前教育学》，黄人颂主编，人民教育出版社，2001年； 《学前教育学》，刘晓东 卢乐珍著，江苏教育出版社，2004年 《中国视野下的学前教育》朱家雄著，华东师大出版社，2007年； 《中国学前课程百年发展与变革的历史研究》王春燕著，教育科学出版社，2004 教学目标 通过本章的学习，应使学生了解幼儿全面发展的各个方面的意义和任务，明确并了解各方面实施与培养的方法与要点，能结合实践真正理解幼儿全面发展的科学理念。 教学重点 1．幼儿体育的意义和任务 2．幼儿体育活动的内容及组织实施； 3．制订生活制度的基本原则； 教学难点 幼儿体育活动的内容及组织实施； 教学方法 讲授、讨论 教学手段 多媒体课件 教学内容及 时间安排 第一节 幼儿体育的意义和任务 第二节 幼儿体育的内容和手段 复习思考题 1．调查并分析一个幼儿园的体育工作。 2．制订生活制度的基本原则； 3．幼儿体育活动的内容及组织实施； ?教 学 程 序 教学的基本内容 时间安排 教学方法 第六章 幼儿体育 导语： 体育是幼儿初步的全面发展的重要条件。幼儿体育是遵循幼儿身体生长发展规律、以增强体质、提高健康水平为目的所进行的一系列教育活动。 第一节 幼儿体育的意义和任务 一、 幼儿体育的概念和意义 （一）幼儿体育的概念 （二）幼儿体育的意义 1、体育是幼儿初步的全面发展的重要条件 2、结合幼儿身心特点，体育有更为重要的意义 （1）从幼儿生理特点看体育的重要性 （2）从病理特点看体育的重要性 (3) 从心理发展看体育的重要性 (4) 从幼儿生活自理能力来看 3、幼儿体育关系到国家与民族未来的兴旺发达 二、幼儿体育的任务： （一）保护幼儿的生命与健康，锻炼身体，促进身体正常生长发育，增强体质 （二）发展幼儿的基本动作，培养对体育活动的兴趣 （三）培养幼儿良好的生活习惯和卫生习惯 板书设计： 第一节 幼儿体育的意义和任务 一、幼儿体育意义 二、幼儿体育的任务： 1.是全面发展的重要条件 1.保护生命与健康，促进生长发育锻炼身体， 2.对幼儿身心发展重要意义 2.发展基本动作，培养对体育兴趣 3.关系到国家与民族兴旺发达 3.培养幼儿良好的生活习惯和卫生习惯 教学后记: 本部分教学内容具有较强的现实性。教学实施中，有机地结合对于体育实例的分析去梳理和归结体育对幼儿的意义或作用，可以达到很好的教学效果。从实施的情况特别是学生在学习中的态度和表现上可以表明，本次教学是成功的，效果是明显的。 第二节 幼儿体育的内容和手段 导语： 为了完成幼儿体育的任务，幼儿园既要积极开展生活照料、卫生保健方面的工作，又要开展体育活动和身体锻炼方面的工作，两者都不可偏废。幼儿园实施体育，有下列的内容和手段：创设良好的生活条件，科学护理幼儿的生活；制定和执行合理的生活制度；培养良好的生活习惯和卫生习惯；开展体育活动，锻炼身体；做好卫生保健工作，进行安全教育；重视幼儿的心理卫生等。 一、创设良好的生活条件，科学护理幼儿的生活 （一）合乎卫生要求的房屋、设备和场地 （二）合理的营养和膳食 （三）充足的睡眠 （四）合适的衣着 二、制定和执行合理的生活制度 三、培养良好的生活卫生习惯和独立生活能力 四、积极开展体育活动 五、幼儿体格锻炼、 六、做好卫生保健工作，注意儿童安全 七、重视幼儿的心理卫生 板书设计： 第二节 幼儿体育的内容和手段 一、创设良好的生活条件，科学育儿 三、培养生活卫生习惯和独立生活能力 1．合乎卫生要求房屋、设备和场地 四、积极开展体育活动 2．合理的营养和膳食 五、幼儿体格锻炼、 3．充足的睡眠 六、做好卫生保健工作，注意儿童安全 4．合适的衣着 七、重视幼儿的心理卫生 二、制定和执行合理的生活制度 教学后记: 教学实施中，有机地结合对于体育实例的分析去梳理和归结体育对幼儿的内容或手段，可以达到很好的教学效果。从实施的情况特别是学生在学习中的态度和表现上可以表明，本次教学是成功的，效果是明显的。这说明在理论性的讲授教学中，只要能够结合实际，利用学生日常生活经验和以学生以前所学习的知识为前提和基础，就可以达到促进学生不断提高水平的目标。 5分钟 讲授法 30分钟 讲授法 15分钟 讲授法 5分钟 讲授法 20分钟 讲授法 25分钟 讲授法