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编写教学设计方案 甘井子区教师进修学校 王宁 信息技术与课程整合 含义： 信息技术与课程整合是指在学科教学过程中，把信息技术、信息资源和课程有机整合，建构有效的教学方式，促进教学的最优化。 学习目标及学习课时 学习目标 了解教学设计的概念和作用 掌握教学设计的一般过程及关键环节 能够运用教学设计方法设计一节信息技术与课程整合的课 在小组活动中体验协作学习的过程，理解合作的意义；在对个人活动、小组活动评价与反思的过程中形成反思的意识。 您的学习成果 一节信息技术与课程整合课的教学设计方案 本模块的学习记录（全班讨论区发帖、小组讨论区发帖、作业等） 问题：1、什么是教学设计？ 2、教学设计有什么作用？ 要求： 1、请认真阅读“网络培训平台”→“资料馆” →“模块2”→“阅读资料” 2、将您对这两个问题的观点回复到“网络培训平台”→“小组讨论区”→“模块2—了解教学设计的概念和作用”的主题下 活动2：掌握教学设计的一般过程 “鱼牛” “鱼鸟” “鱼人” “学教并重”的教学设计的一般过程 （1）教学目标分析——确定教学内容及知识点顺序； （2）学习者特征分析——确定教学起点，以便因材施教； （3）教学策略的选择与设计； （4）学习情境设计； （5）