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- 2016-07-05 发布于河北
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辽宁省新宾满族自治县高级中学高中数学人教B版必修4导学案:1.2.4诱导公式一
诱导公式(一)
崔文 2015.3.6
一、学习目标:
1.了解三角函数的诱导公式的意义和作用.
2.理解诱导公式的推导过程.
3.能运用有关诱导公式解决一些三角函数的求值、化简和证明问题.
诱导公式一~三
(1)公式一:sin(α+2kπ)=,cos(α+2kπ)=,
tan(α+2kπ)=,其中k∈Z.(2)公式二:sin(-α)=,cos(-α)=,
tan(-α)=.
(3)公式三:sin[α+(2k+1)π]=,
cos[α+(2k+1)π]=,
tan[α+(2k+1)π]=,其中k∈Z.
(1)sin 390°=;(2)sin 1 860°=;(3)sin(-315°)=;(4)sin(-630°)=.
(5)sin(-390°)=,
cos=,
tan=.
(8)sin π=,cos π=,tan 240°=.
四、典型例题
例1 求下列三角函数的值.
(1)sin;(2)cos 960°.
跟踪训练1 求下列三角函数的值.
(1)sin;(2)cos π;(3)tan(-855°).
例2 化简:.跟踪训练2 化简:.已知cos=,求cos-sin2的值.跟踪训练3 已知cos(π+α)=-,πα2π,求sin(α-3π)+cos(α-π)的值.
1.明确各诱导公式的作用
诱导公式 作用 公式一 将角转化为0~2π求值 公式二 将负角转化为正角求值 公式三
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