初中物理电路的基本连接方法----智达学堂.docxVIP

西安首家，不达目标免费重学的精品学堂！ 智达学堂北门校区：西七路华山酒店对面508号院 | 029- 二、电路连接的基本方式1 一．填空： 1．把电路的元件 的电路叫串联电路．在串联电路中，电流只有一条路径，通过一个元件的电流 通过另一个元件；把电路的元件 的电路叫并联电路．在并联电路中，电流有多条路径，通过一个元件的电流 通过另一个元件． 2．连接电路时，要按照一定 进行．例如，可以从电池的正极开始，依次连接用电器、开关等，最后连到电池的负极．连接过程中，开关应该是 的，这样可防止电路接错，使电源因 而烧毁． 3．下列的几个电路图中的用电器分别是何种连接方式？开关分别控制哪盏灯？如果是并联，请用色笔描出图上的干路部分． 图1b L1 L2 S1 S2 图1c L1 L2 S1 S2 图1a S L2 L1 图1a中L1、L2是 联，S控制 图1b中L1、L2是 联，S1控制 ，S2控制 图1c中L1、L2是 联，S1控制 ，S2控制 二．选择： 4．马路上的路灯总是一齐亮，一齐灭．如果它们其中一盏灯的灯丝断了，其它灯仍能正常发光．根据这些现象判断路灯是 （ ） A．串联的 B．并联的 C． 可能是串联的，也可能是并联的 D．不能确定是何种连接方式 5．生活的经验说明：家中的电灯、电冰箱和插座等电器，连接方式是 （ ） A．串联的 B．可能是串联也可能是并联的 C．并联的 D．电灯与插座间是串联的，其它用电器是并联的 6．如图所示，下列电路中，开关同时控制电灯和电铃的是 （ ） 三．实验与设计： 7．根据图2实物，在右图线框内画出对应的电路图． L1 L2 S 图2 L1 S2 S1 L2 图3 8．如图3所示的电路，这时灯L1 ，灯L2 ．（填“不发光”或“发光”）灯L1和L2是 联．在图中电流流过的导线上标出电流方向，并在右图框内画出相应的电路图． L3 L2 L1 A- E+ C D B 图4 9．如图4所示的某段电路中，A、B、C、D、E是四个接线柱．A接电源的负极，E接电源的正极． （1）用导线连接A、B，则电流通过灯 ，它们是 联的； （2）用导线只连接C、D，则电流通过灯 ，它们是 联的． 10．按图5所示的电路，在右画线框内出相应的电路图． L1 L2 S2 S1 图5 二、电路连接的基本方式2 一．选择： 1.在日常生活中，人们常说“开灯”、“关灯”，其物理含义是： ( ) A．开灯是指断开开关，关灯是指闭合开关 B．开灯和关灯都是指闭合开关 C．开灯是指闭合开关，关灯是指断开开关 D．开灯和关灯都是指断开开关 2．图1是小明连接的实验电路，这个电路依据的电路图是图2中的 ( ) 3．右图示的电路中，三个灯泡始终完好．当开关S断开时，三个灯泡 都发光，当开关S闭合时（　　） 　　A．L1、L2、L3都不亮　　　　B．L1、L2、L3都发光 　　C．L2不亮，L1、L3亮　　　　D．L1、L2不亮，L3亮 4．如图所示，若开关S闭合后，灯L1、L2均不亮，小华同学利用一根导线去查找电路故障，当她将导线连接在灯L1两端时，两灯均不亮，将导线连接在灯L2两端时，灯L1亮而灯L2不亮.由此可以判断 ( ) A．灯L1短路 B．灯L2短路 C．灯L1断路 D．灯L2断路 5．如图所示，只闭合开关S时，两灯均不亮，同时闭合开关S和S1时，灯L1亮，L2不亮，电路可能出现的故障是　（?　） A．灯L1短路 B．灯L2短路 C．灯L1断路 D．灯L2断路 6．小明准备在前后门安装两只声音不同的电铃，希望能从铃声分辨出是前门来客还是后门来人，设计的电路图正确的是 ( ) 7、如图所示电路，以下说法正确的是