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- 2016-06-06 发布于湖北
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第一课我和昆虫[教学目标]:通过画喜爱的昆虫,使学生了解对称图案,并培养学生对大自然的热爱之情。[教学重点]:1、引导学生学画对称的图案,理解什么是对称。2、引导学生在观察昆虫的基础上,画出不同图案的昆虫。3、将作品做成头饰进行表演。[教学难点]:理解对称,画出不同图案的昆虫。[教学时间]:2课时[教具准备]:昆虫标本、昆虫生活资料影碟。[教学过程]: 课 一、谜语导入。“有个姑娘真美丽,身穿一件花花衣,拍拍翅膀飞呀飞,百花丛中忙不停。”1、揭开谜底。2、说出除蝴蝶以外的一些昆虫,并讲一讲它们的样子。1、引导学生观察书中的照片,了解大自然中各种昆虫的外形特征。2、和学生一起看昆虫生活资料的影碟,了解昆虫。3、讨论昆虫的特征。4、看昆虫标本,比较昆虫翅膀上的图案。5、揭示左右两边相同的图案叫对称图案。1、选定自己喜爱的昆虫,并确定它的形状。2、拿作业纸并将它对折,然后画出你喜爱昆虫身体一边的图案。3、用剪刀沿外轮廓线剪下对称形。4、进行涂色,保持左右两边相同,使其成为对称图案。请我们的“昆虫朋友”一起在花丛中飞舞,互相看一看谁的翅膀上的图案最漂亮。第 二 课 一、复习上课时内容。1、作业表演。2、观看昆虫生活资料的.
3、说说昆虫的生活环境。1、根据已制作过的昆虫图案,为它们添加环境。2、可以根据自己的想法做立体的
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