庄子与惠子游于濠梁九要点.ppt

勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。 生命不是要超越别人，而是要超越自己。 知识回顾（我展示，我快乐！） 1、填空： 庄子(约前369～前286):名 ，战国时期宋国人。 他继承并发展了 的思想，他把道的理论引申到人生方面。为道家学派的重要人物，世称“ ”。 庄子崇尚自然、追求自由， 主张“ ”。 2、汉字听写： 学习知识 学习目标 (1)反复朗读课文，了解文章内容。 （2）积累常用的文言词语和句式。 (3)领略故事中的旨趣,了解庄子机智幽默的文风。 (4)培养学生自译古文的能力。 相信自己哦！ 再读课文，结合注释，疏通文意 要求：同桌合作，小组合作 找出疑点（含字、词、句）。  译文 庄子与惠施在濠水的桥上游玩。庄子说：“白鱼在河水中游得多么悠闲自得，这是鱼的快乐啊。”惠施说：“你不是鱼，怎么知道鱼的快乐呢？”庄子说：“你不是我，怎么知道我不知道鱼的快乐呢？”惠施说：“我不是你，固然不知道你；你本来就不是鱼，你不知道鱼的快乐，是可以肯定的！”庄子说：“请从我们最初的话题说起。你说‘你哪儿知道鱼快乐’的话，说明你已经知道我知道鱼快乐而在问我。我是在濠水的桥上知道的。” 讨论：庄子与惠子各有什么特点？ 　庄子：智辩，重欣赏，对外界认识 带有欣赏的态度。 一