北师大版八年级数学下册第一章第一节《等腰三角形》第四课时学案.docVIP

金塔县第三中学八年级（下）数学学教练案 持案人： 课题：§1.1等腰三角形（四） 主备教师：陈万勤 责任人：李春文 审核人：勾设军 课 型：新授课 【学习目标】掌握“等边三角形判定”及“300角的直角三角形的性质”的推论，会用上述结论进行相关的计算和证明。 【学习重点】等边三角形的性质定理. 【学习难点】等边三角形判定定理的证明，含30°角直角三角形性质的证明。 一、自主预习、认真准备： 1.有两个角相等的三角形是 ，简单叙述为： . 2.等腰三角形的两个底角的平分线 ,两腰上的中线 , 两腰上的高 . 3.等边三角形的三个角都 ，并且每个角都等于 . 4已知:在△ABC中,∠A=∠B=∠C. 求证:△ABC是等边三角形. 证明:∵∠A=∠B (已知), 又∵∠B=∠C(已知), ∴ BC=AC( ). ∴ AB=AC( ). ∴ (等式性质). ∴ △ABC是等边三角形( ) 二、自主探究、合作交流： 活动一：等边三角形的判定 1．已知△ABC中，AB=AC=5cm，请增加一个条件使它变为等边三角形。 2．你认为有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形吗？你能证明你的结论吗？把你的证明思路与同伴进行交流。 定理：有一个角等于 的 是等边三角形。 活动二：1. 操作:用两个(全等)含有30° 角的三角尺，你能拼成一个等边三角形吗？说说你的理由.由此你想到，在直角三角形中, 30°角所对的直角边与斜边有怎样的大小关系？能证明你的结论吗？(自学教材11页证明过程) 2. 已知：如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠BAC=30°． 求证：BC= AB 定理: 三角形中，30°角所对的 等于 的 。 三、当堂训练、检测固学： 1.下列命题：①有两个角相等的三角形是等腰三角形；②有一个外角是12 0 o的等腰三角形是等边三角形；③三个外角都相等的三角形是等边三角形；④有一边上的高也是这边上的中线的等腰三角形是等边三角形.其中正确的有( ) 2.在△ABC中,∠C=90 °,∠B=30 °,AC=1,求AB、BC 3.已知：△ABC是等边三角形，DE∥BC,分别交AB,AC于点D、E. 求证：△ADE是等边三角形 4.房梁的一部分如图所示，其中BC⊥AC，∠A=30o，AB=7.4m，点D是AB的中点，且DE⊥AC,垂足为E，求BC，DE的长。. 5.如图,在△ABC中，AB=AC=6, ∠B=15 °, CD是腰AB上的高，求CD. 四、学教后记 C A B