当前中小学德育中存在的问题及改革趋势 问题: 1.重智育,轻德育,德育为先并未落实 (地位) 2.目标脱离实际,杂乱无序 (目标) 3.内容与思想实际、生活实际脱节 (内容) 4.知行分离 (方法) 5.形式主义和简单化盛行,缺乏吸引力和感染力 (效果) 改革趋势: 1.落实德育工作在教育中的首要地位 2.确立符合实际的德育目标 3.坚持贴近实际、生活、学生的德育方式,改进德育内容 4.坚持知行统一 5.因地制宜开展德育活动 德育工作的新形势 一、通过开展社区教育进行德育 二、开展心理健康教育活动 三、建立德育基地 四、创办业余党校 教育 概念 目标 性质 构成要素 教学 四大规律 九大原则 德育工作:问题 途径和方法 模式 原理 实践 1.德育目标是德育工作的( ) A.途径 B.方式 C.出发点 D.关键环节 2.我国商周时期的奴隶社会重视“六艺”教育:礼、乐、射、御、书、数,其中的( )主要是德育教育 A.礼 B.射 C.御 D.书 C A 1.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序是( ) A.以知为开端,知、情、意、行依次进行 B.以情为开端,情、知、意、行依次进行 C.以行为开端,行、知、情、意依次进行 D.视情况而定,可有多种开端 1.我国学
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