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- 2016-06-06 发布于安徽
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如何选题与课题设计.ppt
如何选题和设计课题 科研基本训练专题讲座 1.尽快完成观念的转变: 从“学生”转变为“科研工作者” 从“学习”转变为“研究”“探索” 克服现在学生的一些弱点: ①应试教育和就业问题,缺乏对科学研究的激情。 ②众多“杂事”,众多的“节假日”。 ③社会的浮躁与急功近利,潜不下心搞学问。 1、定研究 “方向”和“领域” 所在Lab(导师)固定的研究方向 1)熟悉实验室PI的工作(查文献并浏览导师发表的文章) 2)参加 Lab meeting, Journal club 3)熟悉实验室工作环境与实验操作 (要泡实验室;参与师兄姐实验,第一学期年),重点是熟悉实验仪器 免疫学领域研究热点 肿瘤免疫的研究进展 固有免疫的研究进展 T细胞分群、分化、发育的研究进展 NK细胞的研究进展 microRNA与免疫调节 自身免疫病的病因及治疗 Key questions: how the innate immune response is regulated? 1、明确课题的研究目的和研究内容。 研究内容适当(做什么,编“故事”) 小心求证 小题大做深做 不要大题小做浅做;“深入”与“全面”矛盾 针对研究目的(假说)决定研究内容 避免研究内容不足以得到预定目的(小于,少于) 避免研究内容超越预定目的(大于,多于) [例]背景:巨噬细胞活化可诱导新基因
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