市级科研中期报告.docVIP

? 科研课题中期研究报告 ? ? ? ? ? ? 喀左县十二德堡中心小学 2013年10月 ? ? ? ? ? 中 期 研 究 报 告 从2012 年9月，我校承担了朝阳市教育科学规划课题《小学数学课堂如何提高学困生学习的有效性》的研究工作。一年多的时间里，在整个课题研究过程中，学校领导和科学教师付出了辛勤的劳作，既有尝试失败的痛苦，又有收获成功的喜悦；更重要的是建立了一支科研意识强、高素质的教师队伍。现在就我校在上一学期的课题研究总 结如下： 一、取得的成绩： 1、调查研究法作为本课题研究中提高学困生学习的有效性方法之一，在提高学困生学习有效性方面取得了较好的成效。建立课外兴趣小组不但大大的提高了学生学习的自主性而且有利于培养学生社会合作精神与人际交往能力，改善了学困生悲观失望的心理状态，促进学生问题解决能力的发展，以及形成学生良好是非认知品质，大面积提高了学生的学业成绩。 2、数学课的很多学习内容，旨在进一步激发学生的学习兴趣，拓展学生的逻辑思维，促进学生个性化发展。荷兰教育家弗赖登诺尔认为：“数学来源于现实，也必须扎根于现实，并且应用于现实。”的确，现代数学要求我们用数学的眼光来观察世界，用数学的语言来阐述世界。从小学生数学学习心理来看，学生的学习过程不是被动的吸收过程，而是一个以已有知识和经验为基础的重新建构的过