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——精品课程建设 ——特色专业建设 ——大学生竞赛工作 ——其他工作 精品课程建设 2003-2008精品课程建设的总体情况 2007年度精品课程检查总体情况 2007年度国家精品课程检查结果汇总表 精品课程建设存在的主要问题 ——网络连通问题 ——网上资源不完善 ——内容更新不及时 ——授课视频不完整，未达到全程上网的要求 ——没有形成真正的课程教学团队 下一步的工作要点 ——加强过程监控，继续开展省级精品课程的年度检查工作 ——建立退出机制，对省级精品课程逐年进行复核 ——完善评审体系和评审程序，把共享、应用情况作为评选的重要内容 ——加大精品课程推广和应用力度，构建精品课程共享应用的平台 ——在教育厅网站上提供各年度省级精品课程 的列表及搜索功能，为应用和共享搭建平台。 近期工作安排 1、08年度省级精品课程年度检查（962门） 08年12月—09年1月 2、2003年省级精品课程复核（61门） 09年2月—09年3月 3、09年省级精品课程申报及评审（200门左右） 09年3月—09年4月 4、09年推荐国家精品课程申报及评审 09年5月—09年6月 特色专业建设 一、特色专业建设总体情况 二、存在的主要问题 三、采取措施及近期工作安排 特色专业建设总体情况 建 设 原 则 —— 突出优势，注重特色 —— 突出水平，注重示范 —— 突出导向，注重需求 —— 分类指导，整体提高 存在的主要问题 1、申报中的问题（盲目性、申报材料） 2、答辩中的问题（专业的内涵、特色的内涵） 3、建设中的问题（建设进度、示范带动作用） 4、社会效益发挥不够的问题 采 取 的 措 施 1、拟定了2006-2010年的省级特色专业建设规 划，下达省级特色专业分科类的指导性配额。 2、改革省级特色专业、国家特色专业的遴选机 制 3、在建设任务里增加示范、辐射工作 4、要求在学校网站设立专栏，公布特色专业的 建设内容、实施方案和进展程度等相关信 息，加强有关建设成果的宣传推广，充分发 挥项目的示范作用。 近期工作安排 1、继续推进特色专业项目建设，开展第四批省级特色专 业的申报、评审工作。 09年3月—09年4月 2、做好09年国家特色专业建设项目的遴选、推荐工作。 09年5月—09年6月 3、促进高校落实专业建设任务，对第一批省级特色专业 建设项目进行中期检查。 大学生竞赛工作 一、竞赛概况 二、我省大学生竞赛活动取得的成绩 三、存在的问题及下一步的工作思路 竞 赛 概 况 教育部、财政部批准资助的大学生竞赛项目 全国大学生电子设计竞赛 全国大学生数学建模竞赛 全国大学生机械创新设计大赛 全国大学生智能汽车竞赛 全国高等医学院临床基本技能竞赛 全国大学生结构设计竞赛 全国大学生桥牌锦标赛 全国大学生物流设计大赛 全国大学生广告艺术大赛 竞赛工作的成绩 坚持“扩大受益面、保证公正性、推动教学改革、提高教学质量”的指导思想 促进高校加强大学生实践能力、创新能力和合作精神的培养，为优秀人才脱颖而出搭建良好的平台 有效推动高校人才培养模式和实践教学的改革 培养和锻炼了一大批教师队伍 竞赛工作的成绩 07年电子设计竞赛：全国一等奖12个，二等奖31个，获一等奖队数居全国第二位。 07年数学建模竞赛：全国一等奖17个，二等奖32个，获一等奖队数居全国第四位。 08年机械创新设计大赛：一等奖3项、二等奖2项，获一等奖队数居全国并列第五位。 存在的问题和下一步的工作思路 ——问题：竞赛组织工作有待完善、竞赛工作目 标和方向需要明确、受益面需要进一步扩大 ——工作思路： 1、进一步完善竞赛组织工作 2、引导高校把关注点从竞赛的结果转到以竞赛 切实推进教学改革，加强创新人才培养上来 其 他 工 作 ——启动省级人才培养模式创新实验区的建设 ——加强高校教学质量的通报，编撰《2008年度四川省 高等教育教学年度质量报告》 ——巩固评建成果，促进学校进一步提升办学理念、凝 练办学特色，汇编《四川普通本科高等学校办学特色报 告》 下卷 。 * * 一、精品课程建设的总体情况 二、精品课程建设存在的问题 三、下一步的工作要点 四、近期工作安排 23 221 669 2008 33 230 660 2007 110 962 2453 共计 18 15 15 6 省级精品课程中已评 为国家精品课程 门 184 151 125 61 四川省精品课程 门 374 299 300 151 国家精品课程 门 2006 2005 2004 2003 年度 96.7% 14.2% 99.7% 省级精品课程 （683门） 100% 26.2% 100% 国家精品课程 （84门） 教学资料更新率 全程录像上网率 网站连通率 精品课程 23.3% 14